语文园地,统编教材三年级语文上册第七单元,读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。,我喜欢归类摘抄。把描写相同事物的语句分门别类的写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。,摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。,我会在摘抄内容的右下方注明出处。,交流平台,交流平台,交流平台,交流平台,交流平台,读一读，照样子写句子。,词句段运用,把句子补充完整。,词句段运用,的 地 得,1.蝴蝶静静（ ）停在花朵上。 2.我特别喜欢家乡（ ）轩辕湖。 3.妈妈讲的故事很有趣，我听（ ）入了迷。,词句段运用,地 的 得,词句段运用,有趣的活动，绿的树，活动是事，树是物。 事物前面用“的”字，小朋友们都记着。 认真地想，快快地跑，想跑看摸是动作。 动作前面用“地”字，位置千万不要挪。 看得清，记得准，唱得好，飞得高。 动作后面用“得”字，补充说明要记牢。,词语接龙 讲课课本,阳光,读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。,词句段运用,xing pn pi,再见