欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > DOC文档下载
 

粤教粤科版六年级下册科学试题-期末素质测试(含答案).doc

  • 资源ID:45106       资源大小:801.50KB        全文页数:11页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:20金币 【人民币2元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要20金币 【人民币2元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

粤教粤科版六年级下册科学试题-期末素质测试(含答案).doc

2020-2021学年度第二学期期末素质测试卷六年级下册科学一、选择题(10分)1苍耳可以反复粘贴在衣服上的原因是( )。A苍耳的再生能力超强 B苍耳的钩具有弹性C苍耳的倒钩数量极多2爬墙清洁机器人是模仿( )制作的。A壁虎B青蛙C苍蝇3我们应该从哪些方面来评价新物品?( )实用 耐用 成本低外观精美 环保 创新 制作简便ABC4羊角锤满足人们日常生活中的( )需求。A起钉子B钉钉子C既能起钉子又能钉钉子5如图所示,有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是( )。A左边瓶子身中间有凹陷的结构,方便使用者抓握B瓶口细小,能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里,避免水倒出口外C两个瓶子都有方便携带的带子6关于军人使用的饮水瓶,设计师构思不正确的一项是( )。A采用塑料瓶身,轻便B瓶身大,盛水多C有背带,便携带7下列三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项是( )。A铁片 陶瓷 塑料 B陶瓷 铁片 塑料C塑料 陶瓷 铁片8下列物品是用木头制成的是( )。ABC9冬天时,人们会根据实际需求选择( )。A保温水瓶B便携水瓶C运动水瓶10设计师在设计物品时,首先考虑的是( )。A美观B造价C人们需求二、填空题(41分)11我们人类能够利用的水资源是________,它主要存在地表的________和浅层________中,不到地球水资源的________。12以前,人们常用(______)、网兜等盛装物品;现在,人们越来越多地使用(______)等一次性用品来盛装物品。这些一次性用品被废弃后,在自然状态下大多不容易(______)、(______),会对环境造成污染。13空气是重要的(______)资源。当(______)、(______)等进入空气,空气就可能被(______),对(______)和动植物造成危害。14如果水中混进了(______)等物质,就会变得混浊。人们常常通过净水器等装置,采用(______)、(______)等方法,将水中的杂质(______)出来。15我们用的书本和铅笔需要(______)做原料,马路上奔跑的汽车需要(______)做燃料,农业生产离不开(______)、(______)等。(______)、(______)与矿产等自然资源对人类(______)和生活有着重要的意义。16尼龙搭扣是一种常见的(______)工具,广泛应用于(______)、(______)以及(______)等领域。17为了满足人们对同一个物品的多种(______),设计师常会在某种物品的基础上添加新的(______),实现新的(______)。18生活中的各种物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成的(______)、用铁锻造成的(______)、用塑料制造成的(______)、用棉花织成的(______)等。19回形针是一种常见的(______),人们用它来(______)纸张。20丹顶鹤是一种大型的(______)类。它体形(______)、能鸣(______),深受人们的喜爱,在我国的(______)作品中常能见到它的身影。三、判断题(10分)21雷达、飞机、锯子、机器人等都是模仿生物设计产品。(______)22飞机是模仿鸟类的结构原理设计出来的。(______)23应该从实用、耐用、成本等多方面评价制作的样品。(______)24钢丝球保温效果比棉布好得多。(______)25陶瓷水瓶和不锈钢水瓶的使用材料一样。(______)26发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。(______)27休渔期就是禁渔期,它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等,避开其繁殖、幼苗生长时间,用以保护资源。(______)28直接排放未经处理的工业废水,就会造成水污染。(______)29使用手帕,减少使用纸巾是值得推广的一种绿色生活方式。(______)30设计师在设计产品时,通常会通过观察、调查,甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。(______)四、连线题(8分)31连线。(指出动物的越冬方式)青蛙 小燕子 兔子 天鹅迁徙 换羽 换毛 冬眠五、排序题(5分)32探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时,正确的操作步骤是:(1)(______)(2)(______)(3)(______)(4)(______)(5)(______)A静置一段时间后,观察鼠妇停留的位置。B用小刀将盒盖的盖面从中间划开,去掉其中半边盖面,形成一个大的开口。C分析观察到的现象。D取20只鼠妇,将他们随机放到盒子里,并盖好盒盖,在开口上放一块透明的塑料片。E用纸鞋盒做一个简易观察箱,在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。六、简答题(6分)33用简图画出“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的食物链。34水资源是取之不尽,用之不竭的吗?为什么?七、实验题(10分)实验,根据保温效果实验记录表进行分析,并回答下列问题。开始温度10分钟后温度20分钟后温度1号杯:无盖的杯子9565502号杯:杯子外包毛无盖9573623号杯:杯子外包毛加盖9581744号杯:杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注:以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。35保温效果最好的是( )号杯,保温效果最差的是( )号杯。A1 2B4 2C4 136如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。A1 2B2 3C4 137如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。A1 2B1 3C4 138如果要研究不同外包材料对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。A3 4B4 1C3 239分析该实验的数据,下列不是该实验反映的信息是( )。A有盖的杯子比无盖的杯子保温性能好B塑料泡沫比毛巾保温效果好C材料之间的空隙越小,保温效果一定越好40实验名称:测试自制的保温饭盒。实验材料:大小不一的饭盒3个、泡沫板、热水 实验步骤:(1)将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内,两盒子之间的空隙,用泡沫板塞满,做成保温饭盒。然后,将饭盒内导入热水。(2)取没有保温的饭盒,也倒入热水。比较两个饭盒的保温效果,做好记录。实验记录:开始5分钟后10分钟后没有改造的饭盒里的热水的水温热稍凉凉改造的饭盒里的热水的水温热热热实验结论:_________________________。八、综合题(10分)实验:科学探究小组探究运动水瓶的特点。(如下图)运动饮水瓶 便携饮水瓶41设计师在设计构思运动饮水瓶时,首先考虑到的是运动时方便安全的饮水的( )。A需要B材料C成本42运动饮水瓶的设计细节体现在:瓶嘴采用( )结构,能使水流细,容易喝到水,防止漏水。A圆形口B尖嘴C吸管43运动饮水瓶的设计考虑到材料时,选用的材料具有( )特点,单手挤压,即可出水。A弹性B坚硬C不容易碎44在慢跑中喝水,如果使用便携式饮水瓶,会遇到的困难有( )。A有带了,方便拿B太重C水会容易漏45得出结论:设计师在设计时,首先要明确人们实际的需求,再根据实际的( )进行初步构思,然后再做细节上的设计。A需求B材料C成本参考答案1C2A3C4C5B6B7A8A9A10C11淡水 河流湖泊 地下水 万分之一 12篮子 塑料袋 腐烂 降解 13自然 有害气体 尘埃 污染 人类 14泥沙 沉淀 过滤 分离 15木材 石油 土地 水 土地 生物 生产 16黏合 生活 医疗 航空 17需求 结构 功能 18筷子 铁锅 杯子 衣服 19文具 固定 20鸟 优美 善舞 书画 212223242526272829303132E B D A C 3334答:自然界水资源并不是取之不尽,用之不竭的,它是有限的。地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的总体。包括经人类控制并直接可供灌溉、发电、给水、航运、养殖等用途的地表水和地下水,以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。从狭义上来说是指逐年可以恢复和更新的淡水量。水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。在世界许多地方,对水的需求已经超过水资源所能负荷的程度,同时有许多地区也濒临水资源利用之不平衡,所以我们要珍惜水资源。35C36B37A38A39C40改造的饭盒里的热水的水温保持时间长,没有改造的饭盒里的水温保持时间段,凉的快41A42B43A44C45A

注意事项

本文(粤教粤科版六年级下册科学试题-期末素质测试(含答案).doc)为本站会员(备课啦)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开