教 案NO：12课 题第12课 小微博大世界授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）了解什么是微博，以及微博的功能（2）掌握开通微博的方法，会发布、收听他人的微博（3）尝试评论和转播他人的微博过程方法通过自主探究和合作式学习掌握开通微博、发布、收听、评论和转发微博的方法情感态度价值观通过体验网络的基本应用，感悟因特网魅力教学重点掌握开通微博的方法，会发布、收听他人的微博难点关键会发布、收听、评论和转播他人的微博学情分析微博对学生来说比较陌生，对于从未接触过的新鲜事物学生总是比较感兴趣的，在课堂教学中要注意学生的年龄特点和实际信息技术的掌握情况对学生进行有针对性的讲解和任务布置，将微博知识的学习分为几个小任务，让学生在完成任务的过程中逐步体会微的特点和使用微博交流的方式教学准备课程资料教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、导入新课：1、教师：即时通讯和电子邮箱方便了人们之间的沟通，现在还有一种网络交流方式也在被人们广泛应用，通过它还可以同时与多人交流。这种神奇的交流方式就是微博。教师展示微博的页面2、教师：这是一种通过收听好友来分享简短实时信息的广播式网络社交平台，这节课我们就通过腾讯微博，来看看小小微博中的大世界。二、合作探究： （一）开通微博1、教师演示讲解微博的开通方法2、大显身手：我们常用的网易新浪等网站都可以申请开通微博，请你选择一个网站，试着开通微博学生进行操作，教师巡视指导（二）发布微博教师：有了自己的微博之后，就可以发布图文并茂的博文了，你能试着自己发布一条微博吗？学生根据提示来发布一条微博2、请学生阅读课本38页“电脑秘笈”，了解微博的基本知识和长微博的发布方法3、教师：在发布微博时，除了单纯的文字，还可以发布什么内容呢？你能试着做一做吗？4、学生尝试操作，教师巡视指导请学生演示操作的方法（三）收听好友教师：总在自己的微博里转悠可不行，我们还需要走出去看看微博里的大千世界，这就需要我们去收听朋友发布的信息。做一做：收听小伙伴的微博，看看里面写了些什么吧学生演示收听好友微博的方法教师进行补充讲解（四）评论、转播微博教师：有时候我们看到了有趣的微博，我们想转到自己的微博里，应该怎样做呢？ 2.学生看书自己探究操作方法学那个汇报演示操作方法三、巩固提高1、任务：发布一条学习心得的微博，并评论自己好友的微博2、学生进行联系，教师巡视指导四、总结评价通过本节课的学习，同学们都有哪些新的收获？学生小结后教师点评通过教师的介绍初步了解微博通过探究学习、合作学习学会申请QQ邮箱的方法自主探究，学会发送电子邮件学会收取电子邮件的方法了解回复、转发和发送电子邮件的区别巩固知识，强化技能运用对本课知识进行回顾作业设计板书设计第11课 小微博大世界开通发布收听评论、转发反思