教 案NO：7课 题第7课合理规划文件授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）掌握文档中插入艺术字的方法 （2）学会编辑艺术字（3）熟练应用艺术字来修饰文档过程方法本课采用演示性教学、启发式教学。情感态度价值观培养学生的创新意识和创新能力。教学重点能够在文档中插入艺术字并进行修饰难点关键修饰艺术字方法和技巧；颜色和样式的合理搭配学情分析本课是的重点是“文档中艺术字的插入与编辑”。在此之前，学生已经学过“文档中图片的插入与编辑”，两课内容不同，但技巧有相似之处。老师可以以本课的内容为重点，通过“联想教学法”，让学生在排版过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指导思想、操作要领，并能应用到实践中去教学准备课程资料文档样例、微视频教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、情境导入，激发兴趣1. （出示课件）这个课件使用了漂亮的艺术字，像这种主题醒目，字体形状独特而美观，漂亮、有个性的字体我们就把它叫做艺术字。2.你们想不想也设计一份漂亮的动物图册呢？今天就让我们一起走进神奇的艺术字二、任务驱动，合作探究（一）出示学习目标1、学习目标：（1）、掌握在文档中插入艺术字的方法；（2）、学会编辑艺术字；（3）、熟练应用艺术字来修饰文档。2、插入艺术字自学提示一请同学们以自主探究，小组合作的方式自学教材23页，找一找怎么插入艺术字，插入艺术字内容为“本小组的名字”。遇到问题可以小组内讨论。汇报：现在哪组同学想汇报并演示自己的学习成果呢？你是如何插入艺术字的？学生活动：学生利用多媒体电子教室演示并说明操作过程。插入艺术字教师活动：教师在学生讲解时，及时弥补不足及错误之处。3、编辑修饰艺术字自学提示二：（1）自学教材P24内容，自由调整艺术字的大小、位置、环绕方式、格式、样式、形状等。（2）观察身边同学才插入的艺术字，看看你和他们之间有什么不同，说一说。学生动手实践，教师巡视指导学生活动：汇报解决问题的方法。教师总结修饰方法通过艺术字工具栏进行修改，并板书艺术字工具栏。三、巩固提高1、专题：古诗精选在文档中插入艺术字与图片，利用学过的知识，把文章编辑得更加精美。学生制作，教师巡视指导2、作品展示展示作品，引导学生进行评价。 四、总结评价1.谁来说说本节课你的收获？2.教师：鼓励学生用学到的知识美化自己的生活通过欣赏精美的艺术字，从而激发他们探索新知的欲望明确本课的学习任务在探究中学会艺术字的插入方法通过自学、交流学会艺术字的修饰方法巩固知识，提高技能学会客观的评价自己作业设计板书设计第7课 合理规划文件插入艺术字工具栏反思