教 案NO：5课 题第5课 走进传统节日授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能1、 认识WPS演示界面；掌握插入新幻灯片的方法。2、 能在WPS演示文稿中插入新幻灯片；能够在幻灯片中编辑文字；3、 能够保存和退出WPS演示。过程方法通过探究与实践，掌握在幻灯片中插入新幻灯片的方法情感态度价值观通过对幻灯片的美化，培养学生的审美能力。教学重点能够在幻灯片中编辑文字难点关键新幻灯片的插入和编辑学情分析学生初次接触wps演示，教师要通过幻灯片范例调动起学生学习的兴趣，让学生在兴趣的促动下积极探究wps演示的新幻灯片和编辑文字的方法，个别学生可能会在探究中出现问题，教师的引导要到位，提示学生在探究中的注意的方法，让学生在探究和合作的氛围中掌握知识和技能教学准备课程资料幻灯片范例教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、激情导入教师：传统节日是一个国家或一个民族历史文化的长期积淀。我国的传统节日形式多样，内容丰富多彩，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。从本课开始，我们就用WPS演示来呈现这些传统节日吧。出示课件。二、探究新知1、初识WPS演示启动WPS演示程序的方法；共同探讨WPS演示的工作界面：同学们运用以前学过的知识，能说出哪几部分的名称呢？学生实践汇报2、文字的输入与编辑教师：如何在幻灯片中添加文字呢?出现错字怎么办呢？请同学们独立思考尝试输入标题“走进传统节日”,并进行美化修饰。学生实践:在副标题中，按时间顺序输入传统节日并美化。学生汇报演示。文字的编辑方法与wps文字、写字板等软件很相似。（2）编辑文字结合以前的知识，自己动手为文字设置相应的修饰。以小组为单位，为幻灯片插入你喜欢的艺术字。3、添加新幻灯片教师：传统节日的文化丰富多彩，1张幻灯片怎能够用？如何在演示文稿中添加新幻灯片呢？小组合作学习：添加新幻灯片的方法你掌握几种？添加一张空白版式的幻灯片；如何为新的幻灯片添加文字？小组代表进行汇报交流。4、 保存与退出演示文稿教师：文稿在制作时要随时保存,防止断电或死机等故障导致文件丢失。保存过的文件,如果做了修改,再次保存为什么不弹出对话框,保存失败了吗?（1）保存演示文稿：你会保存作品吗？说说你的方法。学生演示交流。（2）退出演示文稿。三、知识拓展选择一个你最喜欢的节日，上网搜索相关资料，用WPS演示记录下来。具体要求参照教材29页专题一的三个要求。展示学生的优秀作品，点评。四、总结评价完成我的收获中的填一填，选一选。这节课大家有什么收获？让学生明确本课的学习任务在探究中熟悉wps演示的界面沿用以前的学习技能探究本课的知识，培养学生解决问题的能力培养学生多渠道解决问题的能力掌握保存作品的方法通过巩固强化技能运用总结评价，回顾所学作业设计板书设计第5课 走进传统节日春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳反思通过对传统节日的了解，用wps演示整理资料，学生在本课中的进度比较快，但是学生在幻灯片美化方面的意识需要提高，在字体的选择、字号大小、颜色对比、位置安排方面都需要进一步对学生进行引导