教 案NO：1课 题第1课 网络安全谈授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）能够使用杀毒软件查杀病毒、木马；（2）学会升级病毒库；（3）能够使用电脑安全辅助软件为电脑“修复”、“提速”；（4）知道网络安全六注意。过程方法亲自体验杀毒过程，感受软件操作方法。情感态度价值观培养学生良好的信息素养，增强网络安全防范意识。教学重点杀毒软件的使用，安全辅助软件的使用难点关键安全辅助软件的设置学情分析杀毒软件及安全辅助软件的使用是本课的重点和难点。学生都知道病毒的危害，但具体如何避免和处理病毒危害需要按步骤一步一步操作，让学生亲自体验操作，激发学生学习兴趣。教师可提前准备一个含有病毒的文件夹或压缩包供其使用。教学准备课程资料电脑管家软件教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、导入新课1、教师：现在疫情防控已经进入常态化，疫情期间的防控需要我们同学继续加强防控的意识，做好自我防护，课间要洗手、校内戴好口罩，加强体育锻炼。除了我们自身要做好防护之外，我们使用的计算机平时也要注意防护，计算机也会被病毒所侵害。2、学生自己阅读第2页“日积月累”，完成任务计算机病毒能够通过网络在计算机之间（ ），有独特的（）能力。木马是一种（），常被黑客利用控制远程计算机（）和（）的工具。二、实践探究（一）维护计算机系统安全1、教师：要想清除计算机病毒，我们就需要一款杀毒软件。大家知道杀毒软件有哪些吗？请学生看书第三页“电脑秘笈”2、教师演示电脑管家的软件安装方法学生将软件安装到自己的计算机中3、教师：杀毒软件开机时会自动加载在任务栏右侧，你能找到我们计算机上的杀毒软件并打开它吗？4、学生动手操作，试试给自己的计算机“快速扫描”5、杀毒软件只有定期升级病毒库才能查杀最新的病毒，你能给杀毒软件升级病毒库吗？6、教师：我们在使用计算机的过程中，经常会遇到一些小问题，那么有没有一款软件能帮助我们快速的修补这些问题呢？请学生自己打开电脑管家，尝试对自己的计算机进行体检利用“一键修复”对发现的问题进行修复7、教师：大家刚才看到电脑管家有这么多功能，那么它能不能代替杀毒软件呢？学生看书第4页8、教师：有时候我们的计算机没有病毒，运行起来还是有点儿慢，还需要清理垃圾文件。你能找到垃圾清理这项功能吗？试试给自己的计算机清理垃圾9、教师：最好的杀毒软件也不能保证能查杀所有的病毒，最重要的就是要养成良好的使用习惯。请学生阅读第5页“日积月累”（二）畅游网络六注意1、学生自己阅读注意事项2、教师：上网的时候还要注意哪些问题？三、总结评价1、完成课本第6页“我的收获”2、结合现状对学生进行教育提醒学生注意疫情期间的课堂和课间要求，下课后要及时洗手，注意走廊内的通行秩序，保持好间隔距离创设问题情境，让学生明确本节课的学习任务，通过阅读了解计算机上病毒和木马的异同在探究中让学生了解计算机杀毒软件的使用方法通过尝试了解电脑管家的其他功能让学生了解使用计算机的注意事项对学生进行网络安全意识教育提醒学生做到疫情防护要求作业设计板书设计第1课 网络安全谈杀毒软件安全卫士良好习惯反思