教 案NO：6课 题第6课 文字也精彩授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识与技能1、学会用用美图秀秀中的多种文字效果2、学会调整文字的相关属性过程与方法在探究中学会文字工具的使用方法，并能综合运用情感态度与价值观让学生具备美化生活的意识，提高学生的审美能力教学重点学会美图秀秀中多种文字的输入方法难点关键能够对插入文字的相关属性进行调整学情分析学生对美图秀秀的相关课程比较感兴趣，大多数学生能够自学完成相应的学习任务，在课堂上采用自主探究和学生演示讲解的示范作用，让学生能够掌握本课的知识点，通过具体的操作环境，让学生能够运用知识解决实际问题教学准备课程资料图片素材教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、导入新课1、教师：家乡的啤酒节令人印象深刻，但对于不了解它的人来说还是很陌生。美图秀秀中的文字功能可能帮你把这些特色节日介绍给更多的人。（展示图片）2、教师：这节课我们学习：文字也精彩二、实践探究（一）输入文字1、教师：怎么样利用文字工具栏给图片加文字呢？请同学们自学“输入文字”学生自学，教师巡视指导2、教师：哪位同学能演示如何给图片加文字？学生演示讲解3、教师：文字编辑框中的这些工具有什么功能呢？请同学们试一试，然后填一填。（二）漫画文字1、教师：怎样给图片添加漂亮的“漫画文字”呢？请同学们自学。（学生自学，教师巡视指导）2、教师：谁能演示怎样添加漫画文字？（学生演示讲解）3、打开素材图片“元宵节”，利用漫画文字工具，向大家展示一下元宵节的热闹景象展示学生的漫画文字应用（三）动画闪字1、教师：同学们学会了给图上添加静态文字和漫画文字，怎么让这些文字动起来呢？请同学们自学“动画闪字”。（学生自学，教师巡视指导）2、教师：谁能演示添加“动画闪字”的方法？（学生演示讲解）3、请学生阅读课本第34页“日积月累”并尝试做一做4.学生动手制作，教师巡视指导三、巩固应用1、布置任务： 在文字工具栏中，还有一种“神器”那就是文字模板，里面包含了很多模版供大家使用。选择你喜欢的模版试一试2、学生练习，教师巡视指导3、展示学生的作品，师生共同评价教师小结：在美化图片的过程中我们一定要注意图片的主体，要注意文字的修饰作用，不能遮盖住主体四、课堂小结：1、完成课本第35页“我的收获”2、本节课你们都学会了什么？明确本课的学习任务，激发学生的学习兴趣通过探究学会在美图秀秀中输入文字的方法探究漫画文字的使用方法运用学习方法学会动画闪字的使用方法在实践中运用知识和技能，强化知识掌握了解学生本课的知识掌握作业设计板书设计第6课 文字也精彩输入文字漫画文字动画闪字反思