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大连理工版四年级上册信息技术第7课 精美明信片 教案.doc

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大连理工版四年级上册信息技术第7课 精美明信片 教案.doc

教 案NO:7课题第7课 精美明信片授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识与技能(1)了解页边距的意义(2)掌握WPS文档页面设置的方法,并运用页面设置的方法设计个性的明信片信笺面过程与方法借助观察、体验、合作、自主尝试等方式,设计个性的明信片信笺面,完成知识的构建情感态度与价值观富有创造性地解决日常生活和学习中的具体问题,激发学习热情和创作热情,提升的审美能力和想象力教学重点掌握WPS文档页面设置的方法难点关键综合运用图文混排知识设计并制作明信片学情分析学生对纸张的大小没有概念,教师要通过纸张大小的对比让学生了解主页面设置的重要性。本节课是围绕制作一张精美的明信片这个主题展开,让学生学会怎样在WPS文字中进行页面设置、插入图片与文字,并完成图文并茂的作品,让所制作的明信片更美观。这些操作在WPS文字中非常重要,并对以后的WPS文字的学习进行铺垫。教学准备课程资料图片素材教学流程设计意图要求程度动态调整一、激趣生疑,明确目标1、谈话导入新课。出示图片:明信片,并揭示课题。师:同学们!请看老师展示的是什么?对,是明信片。明信片有什么用途呢?又是怎样制作的?这节课我们来学习第7课精美的明信片。(课件)2、出示学习目标。(课件)二、合作探究1.页面设置教师:邀请函、明信片比较一下,有什么不同的地方。学生比较分析、回答请参照书41页,同学们新建一个WPS文档,设置明信片的大小和方向。学生动手操作,教师巡视指导在小组中交流一下你是如何设置的?谁能到前面演示一下你是如何设置的?学生演示操作方法在设置的过程中你遇到什么问题?请继续完善你的页面设置页面布局选项卡下还有其他的按钮,你知道它们有什么作用?打开书42页,读一读上面的蓝色文字,自己试一试。(学生试一试)谁能说一下你知道哪个按钮的作用?你是如何知道的?2.添加图文信息。教师:请你观察,明信片上面还有哪些信息?学生观察反馈教师:你能不能用以前学过的知识来添加这些信息?教师:你用什么方法?(插入图片插入艺术字和文本框)教师出示任务要求:谁能读一下任务要求?(学生操作)谁愿意到前面,来演示你是如何设置图片和文字的?学生演示讲解操作方法三、巩固应用1.下面我们运用所学的知识来进行作品制作。小组讨论一下,你们组想要制作什么作品?(学生讨论汇报)2.谁愿意读一下作品制作要求?3.小组合作制作作品。四、作品评价1、小组展示作品(并说一说,你们的设计意图)2、师生共同评价(优点,需要改进的地方)五、总结评价1.通过本课的学习你收获了什么?2.你今天的表现怎么样?请打开书P43,对你自己的表现进行评价。通过展示样例激发学生的学习兴趣通过探究学会在在wps文字中页面设置的方法运用所学知识解决实际问题在实践中运用知识和技能,强化知识掌握让学生学会评价的方法了解学生本课的知识掌握作业设计板书设计第7课 精美明信片页面设置添加图文信息反思

注意事项

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