课 题选材因思考而精彩教学目标知识目标:初步掌握理性阅读的方法能力目标;复习学生通过阅读积累选材情感目标 培养学生用生活所感去读书，用读书所得去生活教学重点初步掌握理性阅读的方法教学难点复习学生通过阅读积累选材教学媒体多媒体课型期末复习课探究方式探究教 学 设 计教学 环 节师生活动教学预设设计意图+导语纵观我们本学期作文，由于同学们的年龄和阅历有限，我们的作文选材更多的来源于大众化的阅读，而非独特的亲身体验。如。其实，从阅读中积累选材是个不错的选择，只是在阅读与积累之间缺少思考。学而不思则罔 思而不学则殆孔 子只是读书，却不思考，就会受骗；只是空想，却不读书，就会缺乏信心。杨伯峻 论语译注我希望你敏感，能够捕捉到美与不美之间势不两立的差异。刘瑜愿你慢慢长大 胡 适 我的母亲冰 心 我的母亲史铁生 秋天的怀念宗 璞 我的母亲是春天林清玄 母亲的期待莫 言 母 亲毕淑敏 母亲无节余秋雨 一生最大的勇敢都来自母亲贾平凹 写给母亲肖复兴 母 亲丁立梅 母亲的心卢盛宽 母亲是一种岁月于 丹 母亲是沧桑时代所有的安顿邓迎雷 是谁爱着你的背影学生回答：思考拓展视野启 发推荐阅读读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。杨 绛选材要严，一掘要深，不可将一点琐屑的没有意思的事故，灌填成一篇，以创作丰富自乐。 鲁 迅板书选材因思考而精彩初思：写了什么？为什么写？再思：母亲与母亲的不同三思：我的母亲