九年级物理导学案课题第十六章 粒子和宇宙第一节探索微观世界的历程主备人审核人授课人编号授课时间班级姓名学习目标1、 了解人类对探索物质微观结构的认识过程2、 了解电子的发现过程和原子的核式结构模型3、了解夸克模型重点难点重点： 电子的发现及原子的核式结构难点： 夸克模型学习流程学 案导 案导学预习1、下面哪一个实验揭示了原子核的存在（ ）A、奥斯特实验 B、电磁感应实验 C、散射实验 D、托里拆利实验2、到目前为止人类发现夸克共有几种（ ）A、4种 B、3种 C、6种 D、5种预习展示3物质是由________组成的，分子又是由________组成的。科学家发现，原子的中心是_______，在原子核周围，有一定数目的________在绕核运动。原子核是由更小的粒子______和________组成的。学习流程引领探究任务（一）“解开原子的面纱”“探索未有期”自学电子的发现过程、原子的核式结构、夸克模型，找出下列问题1、1897年英国物理学家 发现原来阴极射线是一种带负电的粒子流，并把这种粒子称为 2、 实验表明在原子的中心存在原子核3、原子核是由 、 组成。人们把 、 和 称为基本粒子4、1964年，盖尔曼继承了费米等人的长处，提出原子、种子、介子、超子等都是由三种基础粒子组成即 、 和 ，科学界将这一模型称为夸克模型。任务（二）看课本“纳米科技：从幻想到现实”自学纳米科技材料的应用并找下列问题1、纳米的定义 2、纳米材料有哪些应用 有效检测1、你认为不能用纳米科技来完成的是（ ）A、将一个个原子排列起来 B、将原子核拆开，组成新核C、将炸药颗粒做得更小 D、做成分子开关2简述组成物质的微观结构。3简答你所知道的纳米技术在生产、生活中的应用。梳理拓展4、反思科学家的探索精神对你有什么影响板书设计教学反思