二、光的反射一、教学目标知道光的反射现象理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。知道镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。教学的重点和难点（1）重点：通过实验探究光的反射定律，并且能够区分镜面反射和漫反射（2）难点：理解光的反射定律。二、教学过程一、新课的引入教师提问：光源发出的光进入了人眼，人便看见了光源，那么人为什么能看见不发光的物体？从而引出课题二、新课的教学（一）光的反射现象演示：光射到平面镜上的反射现象概括：光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现叫光的反射（二）有关的几个物理名称教师边演示边画图，并强调平面镜的光学符号的画法一“点”：入射点O三“线”：入射光线AO（强调：字母顺序，画实线，箭头及方向）反射光线OB（同上）法线ON（过入射点与镜面垂直的直线（画虚线）两“角”：入射角i：入射光线与法线的夹角反射角：反射光线与法线的夹角（三）光的反射定律1、教师的演示，引导学生观察、分析、归纳当E、F屏在同一平面上时，可看到入射光和反射光，不在同一平面时，不能同时看到入射光和反射光，引导学生此现象说明：“三线共面”。让学生观察：反射光、入射光和法线的位置关系。引导学生分析此现象说明：“两线分居”。让学生根据现象和测量填充表格，引导学生发现现象规律：入射角增大时，反射角也增大；反之亦然。反射角总等于入射角。2、概括出光的反射定律。3、引申：法线既是镜面的垂线，又是反射光线与入射光线的夹角的角平分线。4、应用：求角（随堂教师举例）作图（四）光的反射类型：1、镜面反射：反射面平滑入射光平行，则反射光平行。漫反射：反射面粗糙入射光平行，反射光向各个方向。2、强调二者都遵行光的反射定律3、列举日常生活中两种反射的事例，并加以解释。看电影黑板反光雨后夜晚走路三、小结引导学生小结知识要点：（1）光线传播到两种不同物质界面时，发生反射现象。（2）反射定律：反射光线，入射光线和法线在同一平面；反射光线和入射光线分居在法线的两侧：反射角等于入射角。（3）光的反射分两种：镜面反射和漫反射。四、作业。课本103页五、板书设计一、光的反射现象二、光的反射定律1、反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线一面）2、反射光线和入射光线分居在法线两侧；（两线分居）3、反射角等于入射角。（两角相等）三、镜面反射和漫反射2 / 2