第一节 国家和地区,第4章 地域发展差异,教学目标： 1、了解世界上的国家和地区概况。 2、了解国家间存在的诸多差异，重点认识世界地区经济发展是不平衡的。 3、运用地图指出发展中国家与发达国家的地区分布特点。理解“南南合作”“南北对话”的意义。,自主学习： 1、目前，全世界共有多个国家和地区，其中独立的国家有个，尚未独立的国家和地区有个。 2、国家和地区的根本区别是-。 3、世界上面积居前6位的国家是、 、。 4、世界上人口超过1亿的国家有个，其中亚洲有个。,引入新课：,你知道目前世界上有多少个国家和地区吗？,第一节 国家和地区,目前全世界约有220多个国家和地区,第一节 国家和地区,小资料：本世纪第一个新生的国家,2002年5月20日零点，联合国旗帜徐徐降下，东帝汶国旗慢慢升起，21世纪第一个新生国家东帝汶民主共和国正式诞生了。 东帝汶包括帝汶岛东部和西部北海岸的欧库西地区以及附近的阿陶罗岛等，在近1.49万平方千米的土地上，生活着10多个民族约97.6万人。 中国是世界上第一个与东帝汶建交的国家。,第一节 国家和地区,国家：国家是指拥有确定的领土、主权的政府，并居住着一定数量人口的政治地理单元。 国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。 国家和地区都拥有自己的居民和管辖的领土范围。国家和地区的根本区别是：国家拥有主权。国家主权包括领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权利平等。与之相反，地区则不能完全地独立决定对内和对外的事务。,国家和地区的区别,第一节 国家和地区,国界:国界是一国与邻国或公海之间的界线。它是国家主权范围的边界。,第一节 国家和地区,已定国界,第一节 国家和地区,未定国界,未定国界,第一节 国家和地区,+ 军事分界线,第一节 国家和地区,第一节 国家和地区,地区界,以山脉为国界,第一节 国家和地区,以经线为国界,第一节 国家和地区,依据河湖划分国界,第一节 国家和地区,两国之间的界碑,第一节 国家和地区,读右图，下列叙述正确的是() A图中两国的国界线为山脉，为自然形成的国界 B图中两国的国界线为山脉，为两国商定后，人为划分的 C图中两国的国界线为经线，为两国商定后，人为划分的 D图中两国的国界线为未定国界,解析：本题考查的知识点为国界的划定。注意：世界上所有的国界都是人为划分的，包括以自然之物(山脉、河流、湖泊)为国界。答案A很具迷惑性，山脉是自然形成的，但它是人为划分的国界。世界上的国界有已定国界和未定国界之分。由图中可知，两国之间已定国界，且国界由山脉组成。 答案：B,1. 找出世界上面积比较大的国家。,2. 找出面积较小国家。,3. 找出地跨两大洲的国家。,活动：,第一节 国家和地区,（提示：单击文字可链接到相关页面）,世界上面积位于前六位的国家,第一节 国家和地区,世界上面积位于前六位的国家,面积位于前六位的国家所在的大洲 1、俄罗斯欧洲和亚洲； 2、加拿大北美洲； 3、中国亚洲； 4、美国北美洲和大洋洲； 5、巴西南美洲； 6、澳大利亚大洋洲。,世界上的袖珍国家,摩纳哥面积：1.95平方千米 梵蒂冈面积：0.44平方千米,第一节 国家和地区,下列国家横跨哪两个大洲？,非洲、亚洲,亚洲、欧洲,欧洲、亚洲,第一节 国家和地区,不同国家面积差异很大,第一节 国家和地区,人口超过1亿的国家（2010年）,第一节 国家和地区,30 900,23 500,19 300,18 400,16 400,15 800,14 100,12 700,11 000,137 100,118 800,(万人),小资料：预测2050年十大人口大国,第一节 国家和地区,152 900,(万人),147 800,34 900,34 500,31 200,24 400,24 400,21 200,16 900,16 000,人口小国,第一节 国家和地区,（资料来源于国际统计年鉴2009年数据）,不同国家人口差异很大(2009年),第一节 国家和地区,（资料来源于国际统计年鉴2009年数据）,不同国家经济发展水平不同,第一节 国家和地区,不同国家政治制度不同,资本主义国家：如美国、日本 社会主义国家：如中国、越南,第一节 国家和地区,和平共处五项原则,互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 和平共处 平等互利,第一节 国家和地区,自主学习： 1、发达国家和发展中国家的划分依据是（ ）。 2、到目前为止，世界上共有（ ）多个发达国家。,经济和社会发展水平不同,20,2009年部分发达国家与发展中国家人均国民收入比较,世界平均总计 ：8 741美元 （资料来源于国际统计年鉴2009年数据）,第一节 国家和地区,发达国家和发展中国家 人口和国内生产总值比重比较（2010年）,第一节 国家和地区,发达国家与发展中国家生产力的比较,发达国家以生产高新技术产品为主，例如高级轿车,发展中国家以初级加工制成品为主，例如服装,第一节 国家和地区,发达国家与发展中国家教育的比较,发达国家教育普及，水平高，如美国提出“不让一个孩子落伍”,发展中国家的教育水平低，许多儿童没有机会接受教育,第一节 国家和地区,发达国家与发展中国家比较,发达国家： 发展水平较高，工业比较发达，出口以制成品为主，科技水平较高，教育水平较高，人均收入较高。 发展中国家 经济比较落后，工业不发达，出口以农产品和原材料为主，科技水平和教育水平较低，人均收入较低。,第一节 国家和地区,讨 论,发展中国家比发达国家落后的原因是什么？,第一节 国家和地区,观察发达国家和发展中国家分布特点,第一节 国家和地区,发达国家和发展中国家分布特点,发达国家：主要分布在（ ）洲、（ ）洲和（ ） 洲北部 发展中国家：主要分布在（ ）洲、（ ）洲、（ ）洲和大洋洲的一些岛屿上 发达国家；大部分位于（ ）半球 发展中国家：主要分布在（ ）半球和（ ）半球南部,第一节 国家和地区,发达国家和发展中国家分布特点,发达国家：主要分布在欧洲、大洋洲和北美洲北部 发展中国家：主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲和 大洋洲的一些岛屿上 发达国家；大部分位于北半球 发展中国家：主要分布在南半球和北半球南部,第一节 国家和地区,讨 论,为了尽快使发展中国家摆脱经济落后面貌，发展中国家应该做些什么？发达国家应该怎样帮助发展中国家？,第一节 国家和地区,理解“南北对话”和“南南合作”,南北对话：国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话” 南南合作：把发展中国家之间的合作叫做“南南合作”,第一节 国家和地区,思考题,改革开放以来，作为发展中国家的中国在各方面取得了巨大进步，在一些领域甚至超过了某些发达国家。你知道有哪些领域吗？收集一下这方面的相关资料。,第一节 国家和地区,一、世界上约有220多个国家和地区 1. 国家和地区的划分 （1）国界：已定国界、未定国界、军事分界线、地区界 （2）国界划分依据：山脉、河湖、经线等 2. 国家与国家之间的差异： （1）面积大小差异 （2）人口多少差异 （3）政治制度差异 （4）我国外交政策：和平共处五项原则 二、发达国家和发展中国家 1. 发达国家与发展中国家差异 2. “南南合作” 与“南北对话”,第一节 国家和地区,本节知识小结,解析：题目考查学生对发展中国家的分布地区的了解。大洋洲、北美洲，还有欧洲是发达国家的主要分布地区。 答案：B,练习： 1、发展中国家主要分布在() A亚洲、大洋洲 B亚洲、非洲、拉丁美洲 C南、北美洲 D南美洲、大洋洲,2划分发达国家和发展中国家的依据是() A人口的多少 B开发历史的早晚 C军事力量的强弱 D经济发展的水平 3“南北对话”是指() A南方与北方的对话 B南半球与北半球的对话 C发达国家与发展中国家之间的争端 D发达国家与发展中国家之间的有关政治、经济等方面问题的商谈,D,D,4下列符合“南南合作”的一组是() A中国美国 B美国澳大利亚 C日本德国 D中国巴西,解析：南南合作是指发展中国家之间的互助与合作。 答案：D,5下列国家中既是发达国家，人口又超过1亿，并位于西半球 的是() A美国 B俄罗斯 C日本 D中国,解析：俄罗斯、中国是发展中国家，日本在东半球。解题时可以用题目的条件排除不正确的答案。 答案：A