情景导入】,清平乐村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。,作品描写了怎样的生活场景？ 描写了和谐的家庭生活。我们怎样才能实现这样美好的家庭生活呢？让我们一起来探讨。,第七课 亲情之爱,第三框 让家更美好,学习目标：,1. 现代家庭发生了哪些变化？ （结构、规模、观念、沟通方式、家庭氛围及生活内容） 2.如何为和谐家庭出力？ 重点：和谐家庭我出力 难点：如何做家庭的小小“黏合剂”,一、我知我家：现代家庭面面观,家 庭 情 况 小 调 查,家庭调查分享：,4.【家庭氛围】你家的事儿谁做决定？气氛如何？,A.民主 B.平和 C.自由 D.轻松 F.平等,（注意：记下自己的选择） 1.【家庭结构】你家里有哪些人？（多选） A.爸爸 B.妈妈 C.爷爷 D.奶奶 E.外公 F.外婆 G.哥哥 H.姐姐 I.弟弟 J.妹妹 K.其他 2.【沟通方式】你通常用哪些方式和家人交流？（多选） A.面对面交流 B.打电话 C.QQ聊天 D.微信聊天 E.电子邮件 F.其他 3.【家庭内容】你一般和家人一起聊什么？做什么？（多选） A.学习 B.美食 C.游戏 D.新闻 E.笑话 F.有趣事 G.运动 H.旅游 I.读书 J.社区活动 K.其他,（一）家庭结构的类型：,1. 核心家庭 （由父母与未婚子女两代人组成的家庭。）,2. 主干家庭 （由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。）,4、联合家庭 （父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。）,3、单亲家庭 （由父母中的一方与子女一起生活组成的家庭。）,小试牛刀,1.下图所反映的家庭结构是,（ A ）,（一）家庭结构的变化：,三代、四代同堂的大家庭,主干家庭,核心家庭,规模越来越小,1、趋向小型化,过去：,现在：,1.现代家庭的变化？,（二）沟通方式的变化,过去,现在,随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化,关心世界和国家大事,学习型家庭,探讨社会和人生问题,参与社区活动,现代家庭生活的重要内容,现代家庭还有哪些变化？,（三）家庭氛围越来越平等、民主,棍棒底下出孝子？,1.现代家庭的变化？ 家庭规模越来越小，不断趋向小型化，现代家庭一般由核心家庭和主干家庭构成； 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； 家庭氛围越来越平等、民主，家庭生活内容在变化。,知识点小结：,二、我护我家：和谐家庭我出力,虎妈猫爸片段,1.视频中出现了哪些家庭冲突？ 2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突？ 3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突？该如何化解？ 4.如果你是茜茜，你会如何协调长辈们之间的矛盾？,交流讨论：,夫妻冲突,婆 媳 冲 突,姑嫂冲突,家庭冲突,问题一,问题二,思考：你认为视频中的家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突？,家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容,问题三-1,思考：妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突？,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之 间有着不同的价值观念和生活方式， 这些差异可能带来家庭成员间的 矛盾和冲突，影响家庭和睦。,思考：如何化解家庭成员之间的冲突？,有效交流和沟通， 可以增进理解，化解矛盾和冲突。,问题三-2,问题四,思考：如果你是视频中的茜茜，你会如何协调长辈们之间的矛盾？,倾听者,中立者,引导者,搭桥者,表演： “黏合剂”之剧情大转变,B,小试牛刀, ,剧情再现,小明的烦恼：,你要有个弟弟啦！,爸爸妈妈，你们不爱我了吗？,情境创设,你也有这样的烦恼吗？,以良好的心态面对家庭发展中的问题， 才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。,思考：（1）你如何看待漫画中小明和视频中小陈的做法？ （2）小陈的做法给你带来什么启发？,2.怎样构建和谐家庭？ 需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容； 有效交流和沟通，可以增进理解，化解家庭矛盾和冲突； 以良好的心态面对家庭发展中的变化与问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦； 此外，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。,知识点小结：,探究与分享,制作“家庭美德快递卡”,以小组为单位，设计、制作一张“家庭美德快递卡”，内容要求： 1、写你认为与家人相处中最重要的品德； 2、讲一个关于这种品德的家庭小故事； 3、说说故事给我们的启示； 4、有小组成员的签名。 5、请代表展示。,欣赏：父亲,承诺书 无论我们走多远，长多大， 父母永远会是我们最坚强的后盾。 行孝在当下， 作为中学生， 我们孝敬父母的最佳方式 就是少让父母为自己操心。 好好学习， 健康快乐地长大， 静下心来与父母相处， 尽自己所能为家庭做贡献， 让家更美好！,今天，你学到了什么？,说一说,让家更美好,现代家庭面面观,和谐家庭我出力,结构、规模、观念变化,理解、信任、体谅和包容,良好的心态,氛围越来越平等、民主,交流、沟通方式变化,有效交流和沟通,预习新课：预习第八课第一节生命可以永恒吗 （P88P93）,课后作业,谢 谢