守护生命1教学目标了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。2学情分析了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。3重点难点教学重点:让学生明白生活中必须学会遵纪守法。教学难点:让学生初步形成遵纪守法的意识,能控制自己的行为,遵守活动的规则和学校的纪律。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】（一）创设情境：介绍著名音乐人高晓松酒驾事件(图片),由此引出公共安全问题。介绍校园暴力事件(图片),由此使学生认识到我们身边也存在公共安全问题。由以上两个事件(由远及近),让学生初步认识公共安全的重要性。活动2【讲授】（二）新课讲解：公共安全:多数人的生命、健康和公私财产的安全。危害公共安全罪:危害不特定多人的生命健康或者重大财产的安全的犯罪。危害公共安全罪的后果可能有两种情况:一是造成人身伤亡,一种是造成财产损失。时事快报:介绍2008年3月的西藏暴乱。-让学生认识到危害公共安全罪造成的严重后果。维护公共安全:既然公共安全如此重要,那么靠什么来维护公共安全呢?纪律、道德还是法律呢?(大恶-刑法)我国法律是保障公共安全的有力武器。如果有人妨害了公共安全,则要视该行为后果加以处罚,危害大后果严重,构成妨害公共安全罪的,要依据刑法予以处罚。凡危害不大,尚不构成犯罪的要依据治安管理处罚条例加以处罚。(小恶-治安管理处罚条例)活动3【活动】回顾小结：公共安全关系到人们的生命、健康和公私财产的安全。有人认为:只要我的生命、健康和财产没有受到损害,公共安全就跟我没有关系。这种观点对吗?为什么?-公共安全与个人安全联系密切。案例介绍:宠物干扰他人生活的可被警告高歌的同时也要注意,噪音扰民也是违法殴打他人属于侵犯他人人身权利逛名胜古迹勿到处留名,故意损坏文物将受罚活动4【测试】（三）课堂检测练习：1、王某、刘某、张某是某市五中的学生,一贯不遵守中学生守则,经常逃学,看电影,进网吧,一日他们三人又到某电影院看电影,其间王某掏出一包烟来说:“咱哥几个边抽烟边看电影吧。”于是他们便吸了起来,引起周围人的不满,管理人员走过来制止王某等人吸烟,告诉他们电影院是禁烟场所,幕旁“请勿吸烟”四个字不能视而不见,王某等人觉得丢了面子,闯到幕旁砸了“请勿吸烟”告示牌玻璃和灯泡,引起场内秩序大乱,中断放映5分钟。结果,王某等人被公安机关处以罚款和警告处理。21世纪教育网版权所有设疑:中学生王某、刘某、张某的行为属于扰乱公共秩序中的哪一类行为,受到了哪些处罚?2、打架成本知多少,请你算好三笔帐:经济成本法律成本家庭成本连连看小王养狗影响邻居生活扰乱公共秩序大奎偷拍女生如厕妨害公共安全迅迅追逐拦截小学生妨害社会管理强强毁坏飞机场的内侵犯他人人身权利、照明设施财产权利小组讨论:选取一个公共安全事例(如校园踩踏)分析,引起此类公共安全问题的因素有哪些?反馈小结:我们做为中学生,应依法规范自己的行为,自觉遵守法律,不能扰乱公共秩序,不能做这种损人害已的事,同时还要勇于同这些行为做斗争。活动5【作业】（五）布置作业：从校园踩踏安全事故中吸取哪些教训