1.2 少年有梦1教学目标(1)知识与能力:懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想。(2)过程与方法:掌握实现梦想的方法,正确认识把梦想变为现实需要付出努力。(3)情感态度和价值观:将梦想与个人目标、中国梦紧密相连,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。2学情分析初中生渴望友谊、珍视友谊,渴望结成相互帮助、共同进步的知心朋友,对网络交往充满好奇且成为中学生扩展交往圈的一种重要方式。但少数中学生对友谊缺乏深刻的理解,无论是现实中的交往还是网络上的交往都不够理智,以致容易走入误区。作为教师和家长,应及时给予指引和疏导,使他们在真正的友谊中健康地成长,重视现实生活中的交往。21世纪教育网版权所有3重点难点(1)教学重点:帮助学生明确梦想,了解梦想与现实之间的关系(2)教学难点:引导学生通过努力实现梦想,将梦想落于实处。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】1、我心畅想有人梦想环游世界有人梦想成为警察有人梦想飞向蓝天袁隆平梦想种出更大更健康的粮食姚明梦想进入NBA海贼王的梦想是成为海贼王的男人乔布斯梦想发明改变世界的东西,马云梦想让天下没有难做的生意思考:到底什么是梦想?你们的梦想是怎样的?活动2【活动】我的梦中国梦接下来请同学观看视频,思考我们梦想与国家的梦想有何关系?梦想会不会变?你还有何感悟?活动3【活动】梦想大家谈讨论:有人说:“梦想很丰满,现实很骨感”,“实现不了的梦想是臆想,会浪费时间”你如何看待?并追问我们该如何把梦想变为现实?什么时候该放弃?什么时候该坚持?不能实现的梦想的意义是什么?梦想在于行动,努力是现实和理想的桥梁,而不论梦想是否能实现,它都能带给我们希望和快乐。活动4【活动】奥运模仿秀选取你最爱的奥运会明星进行模仿或介绍,一个小组表演,其他小组竞猜,猜对表演组和竞猜组都得得分。(要求:不能说名字、限时一分钟。)思考:展示图片傅园慧表情包大家知道她到底经历了什么吗?活动5【活动】梦想在出发结合书本,完成下面的表格,计划梦想。未来三年里,我最大的梦想我的这些优势有助于实现梦想为了实现梦想,我还需要做这些准备我知道努力有这些方法