第12 课 竖钩教学目标：初步学会竖钩的写法。能在运笔过程中体会折锋、学习带有竖钩笔画的简单的字。激发学生对写字的兴趣，培养良好的学习习惯。教学重点：学会竖钩的写法。能在运笔过程中体会折锋、学习带有竖钩笔画的简单的字。 教学难点：初步学会竖钩的写法。能在运笔过程中体会折锋、学习带有竖钩笔画的简单的字。 教学过程：一、导入1、.出示竖钩 你们认识这位朋友吗？ 跟老师一起叫他的名字。2、大家想知道他的运笔吗？ 讲析竖钩的运笔，学生书空观察。3、教师边范写边讲解。4、学生在书上练习写两个。 （教师巡视指导）5、.学生评价。二、学写（未、东）1、同学们，我们练好竖钩就是能用在字里，今天我们来写两个带有竖钩的字。（未、 东）2、请你们仔细看看我们新学的笔画在这两个字的第几笔？3、学写“未”a.请大家看看“未”在田字格中该往哪放，给大家提个醒。b.演示，学生书空，c.观察、汇报。d.教师边讲解边示范。4.学写“东”。a.请大家看看“东”在田字格中该往哪放，给大家提个醒。b.课件演示，学生书空，c.观察、汇报。d.教师边讲解边示范。三、巩固我们已经知道了怎样写好竖钩以及带有竖钩的两个字，接下来，我们在本上各写三个，比一比谁写的最棒。（学生书写，播放音乐）四、总结今天，大家学得非常认真，但要把字写漂亮，还要经常练习，老师希望你们时时处 处都用心的练习写字。板书设计：第12 课 竖钩逆锋入笔后，向下力行 聚锋于左侧 顿笔、铺毫、调锋 提笔向左上收毫出锋