第二单元夏商周时期： 早期国家与社会变革 第6课动荡的春秋时期,知识点一春秋时期的经济发展,1. 农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。,【知识拓展】人类在不同的历史阶段使用的生产工具 北京人、山顶洞人打制石器 河姆渡人、半坡人磨制石器 夏、商、西周时期青铜器 春秋时期铁器,【重要提示】铁制农具和牛耕的出现与应用，是春秋时期农业生产力水平显著提高的重要标志。 2. 手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 3. 商业：随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。,知识点二王室衰微,1. 原因：社会动荡，各种制度逐渐遭到破坏，分封制逐步瓦解。 2. 表现 (1)周王室的统治力大减，已无力控制诸侯。 (2)诸侯不再听从王命，各自为政。 (3)诸侯不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境。 3. 结果：周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。,【知识拓展】西周、东周时期周王室势力变化对照表,续表,知识点三诸侯争霸,1. 背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗；民族间的矛盾也有所发展。 2. 经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。(春秋时期的第一个霸主是齐桓公),3. 影响(结果) (1)消极影响：争霸战争给社会和人们带来巨大的灾难。 (2)积极影响：在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，加快了统一的步伐；出现了大规模的民族交融。,【知识归纳】春秋时期的社会特征是：王室衰微、诸侯争霸。,【知识结构图解】,“材料研读”(教材第30页) 提示：春秋时期诸侯国逐渐取代周王室操纵国家政治，使得整个国家处于诸侯各自为政、相互攻伐、国家分裂的割据状态。 “问题思考”(教材第31页) 提示：(1)弊：给人民带来种种巨大的灾难。 (2)利：促进了国家逐步走向统一；促进了民族交融。,“课后活动”(教材第32页) 1. 参考答案：这反映了王室的衰微、诸侯势力的崛起。西周的分封制、宗法制、礼乐制度瓦解，这里主要反映西周礼乐制度的破坏。 2. 提示：(1)活动设计：学生根据已有知识，或根据课前查阅的相关书籍和资料，以小组为单位，每组讲述一则春秋时期的历史相关的故事或成语，如：“退避三舍”“一鼓作气”“卧薪尝胆”等。 (2)活动目标：加深对春秋时期历史的了解；培养学史兴趣和探究能力；训练讲述历史的口头表达能力