小小鼠标动起来教学设计教学目的和要求：通过学习，使学生掌握鼠标的用法。教学重点：鼠标的各个操作方法。教学难点：鼠标的双击操作及拖动。课前准备：计算机、PPT课件教学过程一、新课导入同学们看到过老鼠吗？那么老鼠长得是怎样的呢？那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠？哪些地方像？我们知道鼠标有什么用吗？鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听老师讲。二、新课教学（一）教师讲解大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键：左边的一个我们把它叫做鼠标左键；那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗？1、握鼠标的基本姿势手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。（先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下）。2、用鼠标移动光标在桌面上移动鼠标，您会看到，显示屏上有个箭头也在移动，你把鼠标往左移动，箭头就往左移动；你把鼠标往右移动，箭头就会往右移动；你把箭头往前移动，箭头就会往上移动；你把箭头往后移动，箭头就会往下移动，那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置。3、鼠标单击动作我们只要用食指“当”一下，快速按键一次马上松开，就是单击。任务一：完成选取桌面上的图标。4、鼠标双击动作握住鼠标，食指快速连续又有节奏的“当当”两下后马上松开，就是鼠标的双击。任务二：打开桌面上的某一图标。5、鼠标拖动动作先移动光标到对准对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象移到预定位置，然后松开左键，这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。任务三：把桌面上的回收站的图标移到右下角,把我的电脑图标移到桌面的中间。（二）操作练习v用鼠标左键单击“我的电脑”，看看它的颜色是不是变深了？v用鼠标左键双击“网上邻居”，看看是否有窗口打开？v用鼠标右键单击桌面上空白的地方，看看是否有菜单出现？v用鼠标左键按住“回收站”不放并在桌面上拖动，看看“回收站”是否移动了？（教师巡视指导）三、巩固练习打开纸牌软件，进行鼠标的单击、双击、拖动练习。（教师巡视指导）四、总结鼠标是我们应用电脑的必要工具之一，只有学会了使用鼠标，才能更好地利用电脑为我们今后的学习和生活服务，希望在今后的计算机课上学得更多