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教科版六年级上册科学第3单元第4课 改变运输的车轮 课件(ppt教学).pptx

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教科版六年级上册科学第3单元第4课 改变运输的车轮 课件(ppt教学).pptx

下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的?,人力,畜力,车轮,你见过什么样的车轮?,用平板和手推车拉物品,实地测试,分别用平板和手推车在操场上运送物品。先将两个箱子沿直线从A处运输到B处,然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。,活动帮助卡,哪一种工具完成任务的时间更短?使用起来更省力?,用平板搬运时,摩擦力大,搬运起来费力,转弯困难,运输水时客易洒出来。,用有轮子的手推车搬运时,会更省力、更灵活。,如何评价这两种工具的运输方式?,评价这两种工具的优劣时我们可以用是否省力、是否方便、是否省时、是否灵活、运送的物品是否完整等多个指标对两种工具的优劣进行评价。,右边的车轮由哪几部分组成?,像这种由半径较大的轮和半径较小的轴固定在一起,可以转动的工具称为轮轴。,轮,轴,无辐条的车轮,有轮胎的车轮,有辐条的车轮,同一种工具,使用方法不同,原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于( ),使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了( )。 A.轮轴 B.斜面 C.杠杆,A,C

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