第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课 早期国家的产生和发展 【学习目标】1、知识与能力通过本课学习，使学生较为系统地了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况，为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。2、过程与方法通过学习本课叙述的夏朝奴隶制国家的建立和汤灭夏建商、武王伐纣建立西周的经过，培养学生用历史唯物主义观点观察历史进程、分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力。3、情感、态度、价值观通过本课的学习讨论，让学生初步理解、运用辩证唯物主义观点。使学生首先认识到，奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革，具有进步性；又认识到奴隶主阶级对奴隶阶级压迫、剥削的残酷性。其次，认识我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是举世闻名的文明古国。【学习重点】1、是夏朝的建立；2、是西周的分封制。【学习难点】对西周分封制理解和认识。【教学准备】 多媒体课件【教学时间】 1课时。【导学过程】一、导入新课1、同学们，“大禹治水”的故事，在中国可以说家喻户晓，另外一个故事“姜太公钓鱼”，在中国也很有“人气”。那么，“姜太公钓鱼”这个故事发生在什么年代？具体的由来是什么？在那个“太公钓鱼”的时代，除了有趣的故事外，还有那些重要的事情在发生呢？带着这些问题，今天我们学习新的一课：第4课 早期国家的产生和发展二、课件展示学习目标1、识记夏朝、商朝、西周兴亡的历史基础知识。2、探究“商汤灭夏和武王伐纣”取胜的原因。3、掌握西周分封制的目的、内容、作用。（由一名学生起立阅读，全体同学认真听，明确本课的学习任务。）三、预习导学课前预习题：1、约公元前年，禹建立2、禹死后，继承父位，成为夏朝第二代国王。从此制代替了制。3、的建立，标志着我国早期国家的产生。4、夏朝的统治中心地区，在今和一带，相传，禹把都城建在。5、约公元前年，战胜桀，夏朝灭亡，建立。6、公元前年，商朝灭亡。建立周朝，定都，又称。历史上叫做。7、西周后期，政局混乱，终于发生了国人暴动。公元前年，西周灭亡。8、为了，西周实行分封制。周天子把 、 和，分给、等，封他们为诸侯。诸侯必须，向天子，平时，战时。西周通过分封诸侯，开发了，加强了统治，成为一个强盛的国家。 时间：5分钟任务：快速阅读课文，圈点勾划相关的基础知识点，并完成表格：四、问题探究5分钟之后，老师提问多名学生起立回答表格。1、禹年老后，把首领的位置传给了谁？这种传递带来了什么影响？尧舜禹之间没有血缘关系，通过禅让传递部落联盟首领的位置，禹把位置却传给了启，难道启真的德才兼备吗？“禅让制”被“世袭制”取代，“公天下”变成了“家天下”。2、什么是世袭制、公天下、家天下？在学生代表回答后老师及时作出总结：世袭制就是古代皇帝把皇位传给儿子，儿子再传给下一代，子子孙孙传递。公天下简单地说就是天下为公，国家共管的意思。家天下就是指帝王把国家作为一家的私产,皇族凌驾于国家之上。3、为什么说夏桀是一位暴君呢？建造许多豪华宫室，无休止的强迫百姓服劳役，建有酒池，醉生梦生，把人当坐骑。师导言：正是由于夏桀的昏庸暴政，最终导致了夏朝的灭亡。夏灭亡后，建立的是商朝， 历史的发展往往会有很多的巧合，夏朝的末代君王是位暴君，商朝的末代君王纣也是位暴君，有一部电视剧就曾经演绎过这位商纣王。你知道是什么电视剧吗？（封神榜）哪位学生能给我们大家讲讲有关纣暴政的例子？在学生回答的基础上，多媒体展示几个重点的例子：1、修筑豪华宫殿园林2、施用炮烙酷刑3、修筑鹿台收集珍宝4、宠爱妲己陷害忠良师过渡：正是由于商纣的暴政，结果导致了和夏朝一样的亡国。商灭亡后，建立的是周朝，史称西周。下面我们共同看一下西周取代商朝的过程。4、“商汤灭夏”和“武王伐纣”为什么会取得胜利？（提示：前朝的亡国之君怎么样？前朝的百姓对亡国之君怎样评价？新朝的开国之君怎么样？）（小组之内开展积极的探讨，组织答案）老师提问多个小组发表研讨结果后老师综合展示。1、夏桀和商纣极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。2、商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心。3、商汤和周武王重用贤人，联合周边小国，抓住时机一举取胜。这正应验了一句名言：得民心者得天下，失民心者失天下。五、拓展延伸：1、从开国之君和亡国之君的身上我们可以得出什么道理？学生各抒己见，老师及时总结：（多媒体投放）要勤政爱民，要重用贤臣，要发展生产，要勤俭节约。这正是“古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢”。商朝灭亡后，西周建立起来，下面我们来看看西周的疆域的大小。老师提问：如此大的疆域采用什么方法管理才有效呢？西周采用了分封制。利用图示和多媒体技术一一展示分封的过程以及西周分封制实行后，分封了哪些国家。2、学习了本课你学到了哪些成语和歇后语？小组内先进行讨论总结，老师适时进行提示引导，助纣为虐，道路以目，防民之口甚于防川，姜太公钓鱼愿者上钩六、达标检测（一）选择题1、下列史实标志我国世袭制代替禅让制的是（ ）A、尧传位于舜 B、舜传位于禹C、禹传子，家天下D、启打败有虞氏2、我国历史上的牧野之战发生在（ ）A、公元前1600年 B、公元前771年C、公元前1046年 D、公元前770年3、周武王建立周朝后把都城定在（ ）A、牧野 B、镐京 C、洛邑 D、殷