学科：历史 年级：七年级 课题： 第 20课魏晋南北朝的科技与文化课标要求了解魏晋南北朝时期数学、农学、书法、绘画、雕刻等方面的成就学习目标了解魏晋南北朝时期数学、农学、书法、绘画、雕刻等方面的成就学习重点各人物及其成就学习难点这一时期科技文化取得成就的原因？学情分析这课的内容比较简单，但是很多，采用列表格的方式进行梳理，有助于学生的记忆。本课应该以学生自主学习为主。学生自主学习内容领域时代人物成就数学南朝农学北朝书法北魏绘画雕刻学生合作学习内容说一说本课设计的科学家、艺术家的故事教学过程：授课人：（二次备课）【导入】兰亭序赏析，过渡到魏晋南北朝的科技文化。出示目标【自主学习】知识点1贾思勰和齐民要术北朝贾思勰撰写的________是我国现存最早的一部完整的农书。知识点2科学家祖冲之祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他运用刘徽的方法，把________精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。他制定出当时最先进的历法________。知识点3书法、绘画与雕塑书法：________独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。东晋的________，当时的人称他的________为古今之冠，他的笔势是“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作__________达到收放自如、浑然天成的境界，被后人誉为“书圣”。绘画：魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，________画占了主要地位。东晋的________是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。流传下来的作品有摹本__________和__________。雕塑：南北朝时期，统治者为宣扬佛教，在一些地方劈山削崖，开凿许多石窟。其中最著名的是山西大同的__________和河南洛阳的__________。这些佛像继承了秦汉以来我国________艺术的优良传统，也吸收了外来________造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。【教师精讲】（一）农学：贾思勰齐民要术的内容和意义（二）数学1、同学们知道每年的3月14日是什么日子么？引出圆周率2、图示法演示刘徽的割园术，引出祖冲之的成就，学生记忆3、小活动：摆算筹，体验古代数学家的勤奋（三）艺术1、书法成为艺术（东汉末年）2、理清字体的发展顺序，出现了新字体楷书等3、“书圣”王羲之的兰亭序4、展示顾恺之的女史箴图和洛神赋图5、展示大同石窟和云冈石窟，看帝后礼佛图，反映了当时社会生活中的什么问题？完成填空巩固练习设计与反馈评价抢答：祖冲之生活在什么朝代？祖冲之的身份？祖冲之的杰出贡献及其地位？我国历史上著名的农学家是谁？他生在哪个朝代？他有什么成就？请简述他成就的历史地位。选择：下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是（ ）A.兰亭序 B.洛神赋图 C.女史箴图 D.龙门石窟佛补偿措施教学后记2