第18课 东晋南朝时期江南地区的开发【课标要求】知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。【教学目标】1了解东晋的兴亡、南朝的政治，掌握江南地区的开发等相关史实。2.通过本课学习，让学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力；通过了解东晋南朝时期的政治、经济特点，培养学生分析历史问题的能力；通过分析南朝的经济为什么能够发展，培养学生综合分析问题的能力。3.通过江南地区开发史实的学习，认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献，认识到和平安定是经济发展的重要前提条件。【教学重难点】重点：东晋的兴亡 江南地区的开发难点：江南地区开发的原因【教材分析】本课是人教版2011课标版、七年级上册、第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与名族交融的重要内容，起到承上启下的作用。在结合上节课的西晋统一和北方名族的内迁，使学生理解江南地区相对于北方，安定；环境优越；北人南迁；统治者大都注重发展农业，积极兴修水利，推广先进生产技术；加上南北人民辛勤劳作，使江南很快形成为新的农业经济区，同时手工业、商业也得到迅速发展，使南北经济的发展趋于平衡，为后面的民族大交融做好铺垫。【学情分析】学生通过半学期的系统的历史学习，对历史充满兴趣，对历史知识有无限的探知欲望。但知识储备不足，理解能力不强。所以在教学过程当中，老师结合学生实际，借助多媒体、视频、图片、史料等激发学生学习的积极性和主动性，增加课堂的趣味性。同时运用合作探究的策略，使学生在讨论中加深对重点和难点的理解。【教学方法】启发式教学 讨论法 问题探究【教学过程】导入新课：学习新知前我们先来看一段视频，思考1. 视频向我们展示了什么？（秀丽富饶的江南风光）2. 我国现在是北方发达还是南方发达呢？（南方）是的，南方是我国的经济重心。但是我们知道华夏文明起源于北方的黄河流域，在我国早期的历史发展中，江南地广人稀，荒凉落后。那么江南是什么时候得到开发的？江南开发的原因及表现有哪些？让我们一起通过本课的学习来探讨这些问题吧！板书 18 东晋南朝时期江南地区的开发从本课的标题，你能得到哪些信息？（江南地区的开发是从东晋南朝时期开始的）过渡：为什么是从东晋南朝开始的？当时的政治局面是怎样的？首先我们来了解东晋的兴亡。一. 东晋的兴亡1 . 东晋的建立：时间317年，建立者 司马睿，都城 建康西晋的统治阶级腐朽不堪，西晋统治者对内迁的少数民族也采取压迫政策，最终激起内迁各族人民的强烈反抗。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋，西晋的统治就此结束，北方各族先后建立了许多政权历史上称为“十六国”。这一时期北方各国彼此攻战。想一想，常年的战争，对北方最直接的影响是什么？（人民流离失所，家园被毁，生产遭到破坏 既北方经济遭到破坏。）南方建立新的政权东晋2.东晋的统治：（1）东晋建立后其统治的情况如何？（王与马，共天下）东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能收复中原。北伐的杰出人物有谁呢？（祖逖）（2）请同学们看83页的“相关史事”，反映出祖逖哪两个历史典故？（闻鸡起舞 中流击楫）祖逖有哪些精神值得我们学习？（收复失地、建功立业的雄心豪情，勤奋刻苦，胸怀大志）同学们也要向祖逖学习，做一个刻苦勤奋，胸怀大志的人。东晋偏安江南，氐族人的前秦政权统一了北方，形成了与东晋对峙的局面，于是爆发了历史上著名的以少胜多的著名战役 淝水之战。（3）请那位同学简单叙述淝水之战？（时间 :383 结果：前秦败 东晋胜 ）淝水之战后对东晋产生了怎样的影响？（东晋战胜前秦以后，前秦政权瓦解，北方再度进入分裂和混战的状态。解除了来自北方的威胁，社会局势相对稳定，使社会经济有所发展。当时的江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的繁荣景象。）3 东晋的灭亡原因 时间公元420年，政权落入武将刘裕手中，东晋灭亡，历史开始进入到南朝时期。二 . 南朝的政治观看视频南朝，思考下面问题1.南朝的更替：什么是南朝？南朝相继经历了哪几个朝代？都城在哪里？420589共170年，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。2.南朝的政治：南朝疆域最大的朝代是哪个？（宋）在三国两晋南北朝时期,政治上的特点是局势动荡,王朝更迭频繁,但也正是这一时期,江南的社会经济却得到迅速的开发与发展。这是为什么?三江南地区的开发材料研读材料一：楚越（江南）之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。史记贷殖列传材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书1.宋书里描写的南朝时期的江南与司马迁描述的江南有什么不同？为什么？（小组讨论解决问题）不同：司马迁认为江南地区经济发展水平低，商品交换不发达，人烟稀少；宋书则认为江南地区富饶，经济发达。原因：汉代的江南地区尚未开发；魏晋以来江南地区逐渐得到开发。1. 魏晋以来，江南地区为什么会得到开发？江南地区开发的表现有哪些？合作探究一以小组的形式，结合前面的学习，找出江南地区开发的原因。原因：江南地区自然条件优越北方人口南迁。北方人口南迁，给江南带去了劳动力以及先进的生产工具和生产技术。江南地区战乱较少，社会比较安定。南北双方劳动人民的辛勤努力。江南地区的发展是由一系列主客观原因促成的，最根本的原因是大量北民的南迁。过渡：南北方人共同努力，依靠优越的自然条件，开发了江南，开发的情况如何呢？合作探究二以不同小组的形式，分别找出江南地区开发的表现。表现：农业：荒地开垦、水利工程的修建、农业生产技术的改进。手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有很大的发展。商业：南朝时的建康成为当时商业最为活跃的大都市。3.江南地区的开发对我国经济产生怎样的影响？ 江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。合作探究三 以史论今当今，我国正为了实现中国梦而进行社会主义现代化建设，东晋南朝时期江南地区的发展对我们今天的经济建设有哪些借鉴意义呢？（同桌合作交流）1、引进先进的技术，充分调动人民的生产积极性。2、维护社会和平，保持社会安定，反对战争，珍爱和平。3、因地制宜，加强区域间经济合作与交流等。展示十九大报告中的“人民是历史的创造这，是决定党和国家前途命运的根本力量”“必须依靠人民才能创造历史伟业”“社会安定，百姓才能安居乐业”。由此可见，只有依靠人民的力量，维护社会和平才是实现中国梦的根本保证。我国各族人民在中国共产党的正确领导下，创造了一个又一个的历史的辉煌，让我们用心感受中国改革开放四十年来的飞跃发展。厉害了我的国为伟大的祖国和勤劳、智慧的中国人民感到骄傲。【课堂小结】今天我们学习了东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发三个问题，重点是江南地区的开发。我们要认识到今天江南地区经济的发达是历史长期发展的结果，经济的发展离不开安定的环境，因此我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习；反对战争，珍爱和平。【板书设计】18 东晋南朝时期江南地区的开发一 东晋的兴亡 三 江南地区的开发1 东晋的建立 1 原因2 东晋的政治 农业3 东晋的灭亡 2 表现 手工业二 南朝的政治 商业1 朝代 3 影响2 政治特征