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人教部编版三年级上册道德与法制8《安全记心上》教案(沈老师获奖作品).docx

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人教部编版三年级上册道德与法制8《安全记心上》教案(沈老师获奖作品).docx

交通安全伴我行主题班会教案活动目的:1、通过看视频,演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。2、通过本次班会,使同学们了解一些基本的交通规则,并使学生逐步形成安全意识,构成自觉遵守交通规则的良好行为习惯,掌握必要的安全行为的知识和技能。课前准备:1、收集有关交通安全事故的新闻。2、组织学生排练小品。3、选好及训练好班会主持人。4、了解一些基本的交通规则。教学过程:(一)导入,引出课题。老师:同学们,老师在上课之前想请大家配合我做一个律动,请大家轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后立正,站好!伸出你们的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!(师生律动感到幸福就拍拍手吧)师:你们现在开心吗?生:开心师:高兴吗?生:高兴师:和陈老师一起拍手,幸福吗?生:幸福。师:老师也觉得和你们一起拍手非常的幸福,这些幸福可都是建立在我们安全的基础上哦!今天就让我们以“安全伴我行”为主题展开一次班会活动【安全伴我行(用卡纸贴)】。齐读班会主题(手指课题)。老师:同学们,我们生活在幸福,温暖的大家庭里,似乎并不存在什么危险,其实,危险就在我们的身边,请大家随我来看这样一段视频。(播视频)师: 同学们,火灾、溺水、交通等等事故夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜!所以安全对我们的生命来说是多么的重要啊!而“头号杀手”就是交通安全。(贴交通)接下来,有请小主持人上场。(从小组中上场)男:大家好,我是xxx女:大家好,我是xxx合:很高兴见到大家。男:今天就由我们来为大家主持这次班会课,其实老师经常会提醒我们注意交通安全。女:是的,没错,交通安全要从身边的小事开始。先请同学们观看小品踢球咱们可还要带着问题去看哟!看看这个小品中孩子们存在着哪些安全问题?学生表演小品踢球【A:拿着球在前面玩球。B:滑板从后面撞上来。定格。】女:同学们,让我们用掌声感谢这几位同学的表演,(退场)男:同学们,刚才的小品中,这两个同学的行为对吗?生齐答:不对。男:有哪些地方不对呢?谁来说?学生回答1:我们不能在大街小路上踢球,玩耍。学生回答2:在路边行走的时候要左右看,注意行驶车辆。学生回答3:不能边走路边听歌。(回答4-5人)男:是啊!这个男孩因为顽皮,没有遵守交通规则,在马路边玩耍还送上了一条腿,落个终身残疾,真可惜啊!女:同学们来想一想在我们的生活中,大家做过了哪些违反交通规则的事情呢?男:嗯?你这么一说,我倒是想起来,上次奶奶来接我放学,在过马路时,看到两边没有汽车,虽然当时是红灯,但是,我们依然快速过了马路。现在想想,不正是违反了交通规则嘛!【注:语气一定要慢】女:嗯,就是!在马路上,还是要以交通信号灯为主,不能闯红灯哦!那同学们想想,你们有过吗?生1:我想起上次坐公交车回家,看到车来了,我就赶紧跟着车后面跑,然后车没停稳我就上车了。现在想想,真危险啊!女:是啊!那以后你可一定要等车停稳了再上车!千万不能跟着汽车跑,要不然很容易发生危险。生2:我记起我昨天坐爸爸车回家,天气很好,我就把头伸出窗外吹了一下风。以后我一定注意不把头伸出窗外。女:嗯!是的,我们坐车可不能把头手伸出窗外,那可危险啦!生3:我上次回家挤公交车,看好多人,为了有座位坐,我就拼命的往车上挤,差点被挤摔倒!女:我们上下公交车还是要按顺序来,就和我们平时在学校上下楼梯一样,否则,不小心摔跤了,受伤可不划算。生4:上次我和xxx走路回家,因为在看一本故事书太过认真,都没有听到车在向我们鸣笛,差点酿成惨剧。女:是啊,那真是太危险了,现在很多同学的家长走路也喜欢看手机,这样也很危险,我们回去也要多多提醒爸爸妈妈注意安全。为了安全,我们走路也要专心致志。生5:上次我们几个学生一起过马路,刚到十字路口,亮起了黄灯闪烁,我们想快一点过马路,赶紧一口气跑到了对面,差点和右转车辆撞上,幸好那辆车减速了。女:真险啊!那你现在可一定要记好了,黄灯可不是让你们跑的,是要你们停下来等一等。男:是啊!我们同学们今天学到了交通安全知识以后,发现了平时生活中这么多没有注意到的危险,真是能够学以致用啊!女:陈老师,看完同学们的表现,您有什么相对我们说的吗?师:陈老师刚才看了同学们的表现,觉得同学们真是火眼金睛,看到了这个小品中这么多不对的地方。还能结合自身实际,发现平时生活中那么多没有注意到的细节,那老师想再问一问,除了不能在马路上玩耍外,我们还应该遵守哪些交通规则呢?生答1:在马路上要走人行横道。生答2:过马路的时候要走斑马线。生答3:坐公共汽车要先下再上不要拥挤,生答4:不要追赶汽车,不要在马路上疯赶打闹。生答5:在上学的路上,通过十字路口时要看信号灯,绿灯才能通过。生答6:我们坐校车的时候,要排队上车不能拥挤。生答7:我们坐汽车的时候一定要系好安全带。生答8:坐车的时候不能把头和胳膊伸出车窗外。生答9:我们回家的路上不能几个人并列行走,会影响交通。师:看来啊,同学们对交通安全知识知道的还真不少。是啊,我们在马路上要走人行横道,那没有人行横道时,我们应该走哪里呢?没错,要靠我们右边行走;不要在马路上听歌玩耍哦,(学生没答到的补充)生命在我们手中,交通安全不容忽视!女:谢谢陈老师,接下来我想来考考大家哦!咱们来进行交通安全知识竞赛,敢接受挑战吗?生齐答:敢女:我们的比赛规则是,我们将全体学生共分为六个大组,每组派一个代表来参加,在我读完题目,说开始答题后,每组代表举牌进行抢答,先举牌的小组优先回答,回答正确加十分,回答错误扣十分。比赛规则都清楚了吗?制作六个硬纸牌生齐答:清楚了。男:那我们就开始吧!(出题)(这个小组没有按规则进行抢答,就犹如没有按交通规则出行一样,扣十分。随机应变。)女:看来啊,同学们对交通安全知识了解的可真不少,同学们都很棒,今天的优胜组是( ),让我们用热烈的掌声对优胜组表示祝贺。男:同学们表现的都很棒,希望同学们能把交通安全知识牢记在心,随时随地注意安全。女:那同学们想不想要把这些交通安全知识传递给身边的亲人、朋友呢生:想!女:你们想以什么方式传递给你的亲人、朋友呢?请各小组成员先讨论,然后再把你们的好想法说给大家听听好吗?开始吧。(分别点组回答)生1:我们组想做一条宣传标语。把它贴在公园里,让每个路过的人都能注意交通安全。生2:我们组想办一份手抄报。到时候把它贴在教室后面,让同学们都能看。生3:我们组想编写一首交通安全宣传歌。让同学们朗朗上口,记在心中。生4:我们组决定做一条安全警示语,希望引起大家对安全的重视。生5:我们组准备画一个安全标志,让大家对交通标志更加了解。生6:我们组准备做一份安全小报,发给亲人朋友们,让他们对交通安全知识了解更全面。男:嗯!同学们都非常有想法,那接下来就请各小组用你们自己喜欢的方法向你们的亲人、朋友们传递安全吧!【同学们分小组制作】男:【拍手请同学们安静下来】你们的作品都完成了吗?现在请每个小组派一个代表上来展示你们的成果吧!【汇报一个贴一个】生1:我们小组制作了一条宣传标语:过马路,走横道,交通安全要记牢。我们想把它贴在公园公示栏里,让路过的人都能看见,注意交通安全。生2:我们小组一起做了一份手抄报,你们看,这里面有很多交通安全知识,我们要把手抄报贴在教室后面,同学们,你们可都要认真看哦。生3:(站在位上)我们组编了一首交通安全宣传歌,同学们跟我一起来唱一唱,全组起立:你拍一我拍一,过马路不心急;你拍二我拍二,马路护栏不能爬;你拍三我拍三,走路要走人行道;你拍四我拍四,不在路上打和闹;你拍五我拍五,不在路上玩游戏;你拍六我拍六,一慢二看三通过;你拍七我拍七,莫与车辆去抢道;你拍八我拍八,上下车辆要谦让;你拍九我拍九,独自外出不可行;你拍十我拍十,安全习惯要保持,要保持!生4:我们组制作了一条安全警示语,十字路口易闯祸,一慢二看三通过。我们大家在十字路口时,可千万不能着急,一定要两边看,等车都停好了,我们才能走,不要和车辆抢道哦。生5:看!我们画了很多交通标志,其中最重要、最常见的标志就是(手指信号灯)交通信号灯,红灯可千万不能走,要绿灯了才能通行哦!为了我们的出行安全,大家可要对交通标志更加了解哦。生6:我们组制作了一份安全小报,其中有我们组想的安全三字经哦,你们看:过马路,要注意,不玩耍,不打闹;红灯停,绿灯行,黄灯亮,也要停;走路时,看书本,很容易,丢生命;开车时,乱冲撞,出事故,不划算;闯红灯,逆道行,太危险,不可取;交通法,严遵守,爱生命,永牢记。怎么样?我要把它带回家送给我们的亲戚朋友,让他们也知道交通安全的重要。 男:同学们的汇报真是丰富多彩啊!通过我们的交通安全传递,我相信我们的亲人朋友会对交通安全知识更加的了解。女:我们的生命也会得到更多的保障。现在,有请我们的班主任老师上台总结,大家欢迎。师:(播放祝你平安)同学们,这次的主题班会大家踊跃发言,小组配合默契,老师觉得你们今天表现的太棒了!从刚才同学们的手抄报中,安全宣传歌中,警示语中。老师可以看出大家对交通安全有了更多的了解。相信同学们通过这次班会活动,都能养成自觉遵守交通规则的好习惯,回去也能把这些好习惯传递给我们身边的亲戚朋友们,老师希望大家每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。最后,祝大家都平安

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