人教版一年级上册美术教学计划含课时安排一、 学生情况分析：经过以前幼儿园的学习， 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能， 学生想象力丰富、 大胆， 对想象画、 记忆画， 有较强烈表现欲望， 色彩表现力强， 同时绘画作业普遍水平较高。二、 教学目的任务：（一）通过有趣的美术表现和欣赏活动， 激发学生学习兴趣。（二） 运用多种材料和工具， 进行绘画和简单工具制作。（三） 培养学生空间知觉， 形象记忆， 创造等能力。三、 教材分析：本册教材五个单元共二十课， 分造型、 表现、 设计、 应用、欣赏、 评述、 综合探索等方面。 具体有以玩具为题材， 以儿童生活与科技益智结合为切入口， 引导学生进行欣赏与创作学习。 有以动物为题材， 以想象为手段， 以编织动物童话故事为目的的进行设计。 有以“学生与生活、 自然”为切入点， 激发学生表现大自然、 生活物象的情感， 学会用艺术的眼光观察生活。 有以“学生与文化生活”为切入点， 学习小泥人、 泥面具等内容， 让学生感知中国陶瓷， 体会民间玩具独特的审美趣味， 培养对劳动人民热爱的情感等。 课程以培养学生的求新、 求异为目的， 形式多种多样， 给学生很大的发展空间， 满足各种学生创造美和表现美的愿望。四、 教学重点：（一） 想象画的训练， 进一步培养学生的创造性思维。（二） 在课堂教学中（特别是绘画练习中） 进一步培养学生的观察力、 创造力和表现力。（三） 进行工艺制作， 培养动手能力， 立体造型， 想象力和概括力。（四） 提高学生欣赏水平， 培养美术兴趣。五、 教学难点：（一） 想象能力的培养和动手操作能力的提高。（二） 在绘画、 工艺教学中， 使学生的观察力、 创造力和表现力得到进一步培养， 动手能力， 立体造型， 空间想象力也有所发展。六、 提高教学效率的主要措施：（一） 加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透， 采取好学生带动差学生的方法。（二） 要求在构图时饱满， 画满， 画大， 画得有生气， 有意趣。（三） 通过课堂讲评作业， 教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣， 提高技能表现。七、 本学期教学的总要求（一） 知识教育要点1 .对各种自然平面形进行认识和感受。2.运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。3.用记忆画形式表现自己的人和物， 丰富儿童的视觉记忆表象。4.运用各种平面材料， 帮助学生认识对称形和不对称形。5.学习撕、 剪、 拼、 贴等手工制作方法。6.了解我国著名画家的作品， 欣赏祖国自然风光。（二） 能力培养要点1 .激发学生观察生活、 自然的兴趣。 初步培养注意力和观察力。2.在绘画中能大量描绘所见所想的形状， 画出色彩鲜明的画面。3.熟练使用各种工具材料， 进行涂、 描、 撕、 剪、 拼贴等，较顺利地完成作业。4.培养学生通过感受和想象， 对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。（三） 审美教育要点1 .通过欣赏我国著名画家的作品， 使学生了解祖国优秀的文化艺术。2.渗透爱国主义教育， 热爱家乡、 热爱祖国的大好河山和自然风光。第一学期美术教学进度表