第四单元 健康生活,第4课时 身体的“总指挥”,身体的“总指挥”,游戏：我说你做,1位同学说口令，其他同学做出相应动作。若是正口令，则做与口令相同的动作；若是反口令，则做与口令相反的动作。,1.在刚刚的游戏中，我们为什么能够根据口令做出相同或相反的动作？ 2.身体的哪些部位参与了？ 3.是谁在指挥这一切？,脑,脑的结构,脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。,脑的结构,脑和脊髓相连，脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。,活动：探究脑的功能,思考：我们的脑都能做什么？把你知道的脑的功能填写在记录单上。,脑干负责调解许多基本的生命活动，如呼吸、心跳等。,小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用。,大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。,脑的功能,记忆力大比拼,第一关：文字记忆,规则：用30秒的时间，记住屏幕上的12个词汇。一分钟后，在纸上默写出来。,规则：用30秒的时间，记住屏幕上的物体。1分钟后，在纸上写出你所看到的物品。,第二关：视觉记忆,在刚刚的游戏中，你有什么收获？,同一个人，脑不同的功能的强弱也是不同的。,不同的人，脑相同功能的强弱是不同的。,在平时生活中，应该怎么保护我们的大脑？,1.保护头部不要受到撞击，避免外部伤害。,保护脑的健康,2.养成良好睡眠习惯。,3.保持乐观情绪。,4.合理饮食，摄入足够营养。,5.积极锻炼身体。,脑对我们的学习和生活有什么意义？,交流：,小新的作息时间安排是否合理？为什么