无锡市新吴区小学科学骨干教师团队 徐琴,苏教版小学科学五年级上册第二单元 热传递,8.物体的传热本领,不同材料的传热本领,不同材料制作的勺子：,塑料勺,木 勺,铜 勺,铝 勺,钢 勺,不同材料的传热本领,实验材料：,不同材料的传热本领,把长度和粗细相同的木棒、钢棒、铜棒、铝棒、塑料棒分别涂上同样多的玫红色感温涂层，放入烧杯中，倒入热水，依据感温涂层变无色的先后顺序比较它们传热的快慢。,注意热水， 小心烫伤哦！,不同材料的传热本领,像木头、塑料等不容易传热的物体叫做热的不良导体。,像铜、铝、钢等容易传热的物体叫做热的良导体。,不同传热本领的材料在生活中的应用,设计并制作一个保温盒,设计并制作一个保温盒,保温盒有什么样的作用？,选择什么样的材料？,要达到什么样的效果？,如何检测保温效果？,设计并制作一个保温盒,可以任意选择材料,设计并制作一个保温盒,设计并制作一个保温盒,检测保温性能，优化方案，再次设计，制作一个效果更好的保温盒。,课后拓展：,（1）不同物体的传热 不一样，容易传热的物体叫 ，不容易传热的物体叫 。 （2）适合做保温材料的物品，一般其导热性能 。 （3）在金属、液体和空气中，传热性能最好的是 ，最差的是 。,性能,热的良导体,热的不良导体,弱,金属,空气,（4）根据物体的导热性能给下面物体分类：,铜、铁、铝、塑料、空气、木块、陶瓷、泡沫板、锡纸,热的良导体 热的不良导体,铜、铁、铝、锡纸,塑料、空气、木块、陶瓷、泡沫板,不同传热本领的材料在生活中的应用,下面的事例说明空气是热的良导体还是不良导体？,蓬松的棉被盖起来很暖和,双层窗户可以隔热保温,不同传热本领的材料在生活中的应用,体验摸在瓷砖、地板、地毯上的感觉，想一想为什么会有这样的差别。,不同传热本领的材料在生活中的应用,这些厨具的各部分是由什么材料制成的？,为什么要选择这样的材料？,不同传热本领的材料在生活中的应用,冬季，为什么要用塑料薄膜把树干包起来？,在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板？,不同传热本领的材料在生活中的应用