欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > DOC文档下载
 

人教部编版八年级上册语文18《苏州园林》教案(江西省级公开课).doc

  • 资源ID:40717       资源大小:23.50KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:20金币 【人民币2元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要20金币 【人民币2元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

人教部编版八年级上册语文18《苏州园林》教案(江西省级公开课).doc

苏州园林第一课时学习目标:1、学习了解苏州园林的特点,学习紧扣事物特征有序说明的写作方法。2、模仿文章的结构能够写一篇关于学校的介绍词。3、探究园林建筑与绘画艺术的关系,感受中国古代人民的审美观。重难点:模仿文章的结构能够写一篇关于学校的介绍词。探究园林建筑与绘画艺术的关系,感受中国古代人民的审美观。一、创设情境,导入新课师:俗话说“上有天堂,下有苏杭”。杭州有水平如镜的西湖引人入胜。那苏州又有什么美景让人流连忘返呢?生(齐):苏州有许多的园林。师:是的,“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。今天老师要带领大家去神游苏州园林。但是在进园之前,大家必须拿到一张门票。如果你们会读会写并且能解释课文后面的生字词,就能拿到一张门票,来试试看!1、 作者简介叶圣陶: (18941988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。2、 注音(学生朗读字词两遍)轩 榭 池 沼 丘壑 嶙 峋镂 空 蔷 薇 重峦叠嶂 相 间3、 释义重峦叠嶂 标本 因地制宜(拓展因势利导、因材施教) 别具匠心 嶙峋字词已经过关,我们成功领到了“游览”苏州园林的门票。我们带着学习目标信步走进苏州的园林,去欣赏那醉人的风光。(生齐读学习目标)二、图说苏州园林欣赏天堂风光(播放苏州园林音画视频朗读。)1、观看完视频后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林,你会怎么说?明确: 我觉得苏州园林像一幅幅优美的图画。(同学们一起读出那句话)2、是的,苏州园林那么的美,它在园林界的地位肯定很高,我们一起读出关于它地位的那句话。“标本”在文中又是什么意思呢?3、苏州园林为了达到图画美这个目的,具体设计主要表现在哪几个方面?亭台轩榭的布局 ;假山池沼的配合 ;花草树木的映衬 ;近景远景的层次 4、 我们之前在学习中国石拱桥时,先交代了石拱桥总的三个特点,而后列举了赵州桥、卢沟桥来展示中国石拱桥的特点,苏州园林的总特点是图画美,四个讲究展示了它的图画美,苏州园林有上百所,文中是不是也列举了几个著名的苏州园林的景点来展示它的特点呢?那文中是如何展示它的特点的呢?5、 根据图片说出图片突出了讲究________的特点,文章中的_____________句子体现了苏州园林的______美。(小组讨论完成,每个小组选个代表发言)明确:图片一:讲究亭台轩榭的布局,“对称的建筑是图案画,园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”句子体现了苏州园林的自然美图片二:讲究讲究假山池沼的配合,“池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然;假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。”体现了苏州园林的艺术美。图片三:讲究讲究花草树木的映衬,“高树与低树俯仰生姿,落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。”体现了映衬美。图片四:讲究近景和远景的层次,“墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。”体现了层次美。(第二段与3、4、5、6段形成总分结构)6、 文章3-6自然段主要展示了苏州园林的几个主要方面,那7、8、9自然段又展示了苏州园林的哪些方面呢?概括出体现了什么美。明确:第七段:角落图画美 第八段:门窗图案美 第九段:建筑色彩美7、 分写苏州园林的具体特点时,先抓住了苏州园林的几个主要方面展示,后面写了几个次要方面,是按照什么顺序来写的? 明确:逻辑顺序。三、拓展延伸罗丹说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”在新余市毓秀西大道西端,坐落在毓秀山南麓有一座声名鹊起、新型的学校,占地面积285亩,它是新型学校建设的标本,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,为了达到这个目的,他们讲究整体的对称,讲究石台桥牌的布局,讲究的角落文化建设,讲究常绿树与落叶树的映衬,讲究小溪的配合,讲究人文校园的建设,讲究色彩搭配,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到学校,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的,它就是北师大新余附校。是的,这是我们的学校,我们学校也拥有美丽的风景,展示学校图片,讨论学校建筑的讲究哪些特点明确:图一:走进校门,便可以看到升旗广场和科技楼,西部是中学部包括教学楼、宿舍、运动场,东部是小学部,同样包括教学楼、宿舍、运动场。体现了讲究整体的对称。图二:四、课外作业:认真观察我们的校园建筑外观特点,采用先总后分的结构形式写一篇小短文

注意事项

本文(人教部编版八年级上册语文18《苏州园林》教案(江西省级公开课).doc)为本站会员(叶红鱼)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开