人教版三年级上册音乐6演唱《捉泥鳅》课件 (4).pptx
捉泥鳅,泥鳅，体细长，前段略显圆形，后部较扁，头小，眼小，须5对，鳞片细小，埋于皮下。,泥鳅被称为“水中之参”，夏季最多，生活在湖池，浑身沾满了粘液，因滑腻无法握住，通常都用竹篓、勺子来捕捉它。,教学目标,1、学会以轻松、富有弹性的声音，有表情地演唱歌曲捉泥鳅体会在大自然中的愉快情绪。,2、学会认识四四拍的拍号，知道其含义。,初听:歌曲的情绪是怎样的？,再听:听一听，歌曲中那些歌词能够表现出特别想去捉泥鳅的心情呢?,复听:歌曲中最后几句中，在演唱上有什么特点？,这首歌曲是几拍子?它的强弱规律是怎么样？,随歌曲伴奏打着拍子哼唱歌曲旋律 （1）拍:跺脚（2）拍:拍腿（3）拍:拍手 （4）拍:拍肩,请同学们在曲谱中找出附点节奏，并 数一数有几处?,完整演唱歌曲,总结提升 美妙的世界，动听的歌曲给我们带来了欢快，我们也要努力学习本领，让世界变得更精彩!,谢谢
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