有趣的溶解现象情境导入活动探究课外活动长方体和正方体拓展延伸7情境导入活动探究活动准备食盐、量筒、石块、搅拌棒、自来水、抹布、烧杯。活动内容测量石块的体积1.观察水的体积。观察时视线要与量筒的读数相平并记录量筒中水的体积。活动过程2.观察石块和水的体积。把石块放入水中观察量筒中的水有什么变化。因为石块占有一定的空间石块放进水里就要排开同样体积的水所以水面会升高。3.计算石块的体积。水的体积+石块的体积=石块和水的体积和。放入水中的石块没有被水溶解石块的体积=石块和水的体积和-水的体积。活动总结探究新知活动内容测量盐水的体积活动二1.猜想:盐的体积+水的体积=盐水的体积2.观察水的体积。取适量的水和适量的盐。先读量筒中水的体积然后想办法测量出盐的体积。活动过程3.观察盐水的体积。将盐倒入水中用玻璃棒搅拌至完全溶解形成盐水。像食盐这样均匀地分布在水中就称为溶解。活动过程4.比较。水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等。活动总结把盐放入水中搅拌直至盐消失盐的体积+水的体积盐水的体积。活动过程活动内容验证活动三1.用糖做实验。把盐换成糖重新实验发现糖的体积+水的体积不等于糖水的体积。2.寻找根源。为什么会产生这样的现象呢我们可以查阅有关的资料进行了解。活动过程3.活动评价。在小组内展开评价完成以下问题:活动过程当加的盐很少的时候盐水的体积变化不大基本等于水的体积。也就是水的体积盐水的体积水的体积+盐的体积。拓展延伸以小组为单位，做一次盐放入水体积变化的实验。课外活动