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人教部编版五年级上册语文(上课课件)语文园地三 .pptx

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人教部编版五年级上册语文(上课课件)语文园地三 .pptx

语文园地三,口语交际 讲民间故事,民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。除了猎人海力布牛郎织女,你还知道哪些民间故事?我们来开个民间故事会吧。,方法一:丰富故事的情节。,方法二:细致描绘人物形象。,还可以配上人物的动作和表情,让听众有身临其境的感觉。 如,表演织女被王母娘娘带走时的情形;表演海力布劝说乡亲们的情形等。,方法三:配上人物的动作和表情。,小试牛刀,把牛郎织女这个故事锦上添花,每位同学先轮流在小组里把故事讲给每个组员听,然后推举出讲得最好的上台说给全班听。,注意事项,1.讲故事的时候,可以适当丰富故事的细节。 2.讲故事的时候,可以配上相应的 动作和表情。,梁山伯与祝英台,你知道下面的故事吗?,木兰从军,先看教材上的内容,然后大家说一说怎么样去讲好一个故事呢?,语文园地交流平台,1. 故事需要的是独创,不是复制。 2. 好故事是一丝不苟的,而不是旁门捷径。 3. 故事讲述的是对读者的尊重,而不是对观 众的鄙薄。 4. 最好的技巧,是真情。,讲好故事的几个原则:,1. 细节元素的具象化 2. 精简故事,最快抓人眼球 3. 尽量只说自己的故事 4. 用修辞手法,怎样让故事有画面感呢?,1.假设法:遇到事情,假设主角是自己。 2.采访法:问自己问题,梳理经历。 3.多和别人交流,留心别人的故事。 4.对电影和书本中故事的演化。,让故事生活化,第一,抓小点 第二,使用自然舒适的语言 第三,接地气 第四,人物不要太多,故事中结合观点,语文园地词句段运用,读一读下面的例子,想一想,语段是如何讲述故事的。,语文园地词句段运用,可以丰富故事里的细节,适当添加人物对话。 可以细致描绘人物形象。,同桌小声讨论:如何把故事说得更具体。,牛郎和织女第一次见面会说些什么? 织女穿的纱衣是什么样的? 织女被王母娘娘带走时的情形是怎样的?,模仿前面的例子,把牛郎织女初次见面的情景 说得更具体:,语文园地日积月累,乞 巧 【唐】林 杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。,译文: 七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着天河的牛郎织女在鹊桥上相会。 家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了

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