人教部编版五年级上册语文(上课课件)语文园地八 .pptx
语文园地八,口语交际 我最喜欢的人物形象,哪 吒,孙悟空,诸葛亮,武 松,和同桌交流自己最喜欢的人物形象,注意说清楚你最喜欢的人物是谁,出自哪部文学书籍或影视作品,这个人物有哪些鲜明的特点,你为什么喜欢这个人物。,将交流后的内容进行整理,照样子填入下面的表格中。,四大名著中,我最喜欢看三国演义 ,因为作者罗贯中把三国时期的战争和鼎盛写得栩栩如生。而三国中,我又最喜欢诸葛亮,他善计谋,留心世事;精通兵法,常自比管仲、乐毅。在他身上,有两个突出的特点:一是智绝,一是忠贞。诸葛亮,蜀国丞相、军师。复姓诸葛,名亮,字孔明,琅琊阳都人。身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他十五岁随叔父诸葛玄到豫州,后投靠荆州刘表,安家于襄阳。,示例:,怎样找书读呢?,语文园地交流平台,1. 从读一篇文章到读整本书,从读整本 书到读同一类书。 2. 注意作者是谁,如果书写得好,继续 看这个作者的书。 3. 找个自己喜欢的作者,然后从他的书 里挖他喜欢提到的人。,语文园地词句段运用,下列句子把书比喻成了什么呢?,书,被人们称为人类文明的“长生果”。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。,把书比喻成“长生果”,把书比喻成营养品,把书比喻成朋友、故地,照样子说一说,还可以把书比喻成什么?,书籍是生活的加速器。 尼克拉耶娃 理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书犹药也,善读之可以医愚。 刘向,将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。读一读,再抄写下来。,( )阅读是什么?是吸收。,( )把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用 嘴说,或者用笔写。,( )好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精 神上的营养。,( )阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到 内;一个是出,从内到外。,( )写作是什么?是表达。,1,4,2,5,3,连句成段的做题方法 第一步:仔细阅读每句话,理解它们的主要内容。 第二步:综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容。 第三步:想想全段的内容按什么顺序排列的,即找出排列顺 序的依据。如:是按事情发展顺序,还是时间顺序, 或是方位,还是“总分”等。) 第四步:按确定的排列依据排列顺序。 第五步:按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现 有的句子排的位置不对,就进行调整。,语文园地书写提示,九成宫醴泉铭(局部),九成宫醴泉铭是欧阳询晚年所写书法,浑厚沉劲,意态饱满,写撇、捺常用圆笔,显得圆融流畅,写弯钩用转法,曲圆较长,适成全字有力的支撑,这些表现了溶隶于楷的特点。九成宫醴泉铭被誉为”天下第一铭”。原碑立于陕西省麟游县博物馆。,语文园地日积月累,观书有感(其一),【宋】朱熹,半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。,译文: 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。,语文园地日积月累,昨夜江边春水生, 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力, 此日中流自在行。,译文: 昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。,观书有感(其二),【宋】朱熹