人教部编版四年级上册语文(教学课件)习作五 生活万花筒.ppt
习作五:生活万花筒,统编版四年级语文上册,你觉得怎样能写好一件事?,谈话引入,1.合理选材,明确中心。 2.完整叙事,写明起因、经过、结果。 3.生动描写,加入细节。,一篇好的记事作文三大条件,方法总结,1.合理选材,拟出一个明确中心的题目。,思考:生活中哪件事让你印象深刻? 为什么?,方法指导,请拟出题目,明确写作方向。,题 目,写作方向,捉蚊趣事,一件烦心事,爷爷戒烟了,教室里的掌声,家庭风波,这件事有“趣”在哪儿?,这件事如何让你“烦”?,他是如何成功戒烟的?,是给谁的掌声?为什么给他掌声?,谁引发了怎样的风波?,叙事六要素,写事六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果要交代清楚,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。,方法指导,2.完整叙事。,方法指导,思考:简单概括这件事,并列出 起因、经过、结果。,事情:捉蚊子 起因:被蚊子赠送的“红包”毁容了,“我”想报仇。 经过:晚上不睡觉,“我”到处找蚊子(墙角、厕所); 引诱蚊子(美食);运用各种方式捉蚊子(用手 拍、用书拍,用电蚊拍)。 结果:蚊子没拍到几个,自己累出一身汗,还把家人吵 醒了。,捉蚊趣事,事情:家人为“我”发生了一场争吵。 起因:“我”考试没考好。 经过:妈妈严肃地批评“我”,要给“我”再报一个补习班;爸爸觉得补习班报多了不好,表示反对,并且觉得“我”应该劳逸结合,与妈妈吵起来;“我”伤心地哭了;奶奶心疼“我”,同意爸爸的观点,爷爷当和事佬劝架。 结果:爸妈和好,风波平息了。,家庭风波,小练笔,题目:,3.生动描写,加入细节。,写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。,方法指导,他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。,写出动作的过程,例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。,细节描写之动作,桔桔坐在床边,抚摸着那金闪闪的扣子,心想:我会缝扣子啦!以后一定还会洗衣服、做饭,还能帮妈妈做好多事儿。我长大了,再也不是什么也不会的小懒虫了。想到这里,桔桔心里甜蜜蜜的。,例:我长大了。,细节描写之心理活动,灯灯回到家,见爸爸正在看报纸,他似乎看到什么有趣的新闻了,满眼都是笑意。灯灯慢慢走到爸爸跟前,把成绩单递给他。爸爸扫了一眼,顿时,目光变得锐利起来,眼睛如刀剑一般射向灯灯,细节描写之神态,例:爸爸看到成绩单,很生气。,1.转动你的小脑筋,将这句话的内容补充完整。2.运用你的想象,可恰当地添加动作、神态、语言、心理等描写。,她骂他胆小鬼。,巩固训练,扩写句子,3.她早已被气得( ),用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个胆小鬼!” (添加“神态”),1.她骂他道:“( )! ” (添加“语言”),你真是一个胆小鬼,2.她( )骂道:“你真是一个胆小鬼!” (添加“动作”),用手指着他的鼻子,脸色发白,思考:,1.概括事情的起因、经过、结果。 2.找出文中的细节描写。 3.你觉得文章哪里最有趣? 4.文章怎样可以写得更好? 5.文章还可以改成什么题目? 6.说说你的童年趣事。,带着问题读范文,童年趣事 在我的童年生活里,有一件趣事至今记忆犹新。 那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,家里就只剩下我一个人。爸爸妈妈临出门嘱咐我,在家里不要调皮,我欣然应允,心想:这下好了,我要好好的放松放松了!等他们出门后,我就,范文引路,写法品析,开篇点题,交代起因。,心理描写,将“我”的内心活动刻画得十分真切,表现了“我”的调皮。,开始逍遥起来。把自己的玩具摆满了屋内的地面,还到处寻找好玩的物件。 突然,客厅地板角落里的两瓶“老白干”酒吸引了我的视线。以前,爸爸总是说“酒”是好东西,能提神消愁。爸爸每次喝酒都会很高兴,有时还会眯着眼哼起小曲。看着爸爸快乐的样子,我对“酒”产生了浓厚的兴趣。可是爸爸却从不让我喝,还告诉我说,“酒”是不适合小孩喝的,小孩喝了对身体不好。我感,写法品析,介绍事情的发展。,到很奇怪:为什么爸爸能喝而我就不能喝呢?喝了酒会有什么样的感觉呢?于是,我就一直想找个机会尝一尝“酒”的滋味。今天这个难得的机会终于来了!我决定要“以身试酒”。 我蹑手蹑脚地走到窗前,警惕地向楼下看了看,然后开始我的“喝酒行动”。我的心里像揣着一只小兔子一样,紧张得怦怦直跳。同时,我感觉身后有两双严厉的眼睛在盯着我,,写法品析,动作描写,“蹑手蹑脚”一词写出了“我”的紧张。,但是为了饱口福,我忍住了紧张,悄悄地回到了客厅,拿起酒瓶子,小心地往酒杯里倒了满满一大杯酒。我小心翼翼地端起酒杯,杯中的酒清澈透明,像“雪碧”一样冒着泡泡,醉人的香气扑面而来,沁人心脾。我咂咂嘴,情不自禁地喝了一大口酒 “哎呀”怎么这么辣呀?我急忙连跌带撞地跑到卫生间,用尽力气吐出了那口“可口的饮料”,嘴巴和喉咙里像着了火一样。我,写法品析,这里的“辣”跟前面的“沁人心脾”形成鲜明对比,“我”尝到了苦头。,打开自来水龙头,不管三七二十一,使劲往嘴里灌水,嘴里的火总算减轻了一些。这时,我想起了爸爸语重心长的声音:“不听老人言,吃亏在眼前!” 现在,每当我想起这件事时,我就忍不住乐出声来。,写法品析,交代事情的结果。,那次我真后悔,范文赏析,范文展示,写法品析,每当我打开作文书,看到那几片粉红色的绣球花瓣,那令人陶醉的香味勾起我对往事的回忆。想起那件事我就非常惭愧,真后悔当初不该那么做,那次我真后悔,开头点明主题,吸引读者兴趣。,范文展示,写法品析,记得那是暑假的一个下午,我在外面玩了一身汗,回到家中。“今天真热啊!”我自言自语地说。今天真的比平日热得多,快乐的小鸟都躲在阴凉的大树下睡大觉,连夏日最走红的歌手知了,此时的歌声也变得那么烦躁与干哑。马路上也溢出了一层亮晶晶的柏油。太阳公公像发了脾气似的,想把整个世界都晒化。,介绍事情发展的起因。,范文展示,写法品析,我回到家,从冰箱里拿出一杯雪碧,“咕咚咕咚”一饮而尽,一股凉气充满全身,十分舒服。正在这时,我发现阳台上的绣球花正受着太阳公公的折磨。走近一看,呀!绣球花的小脑袋已经无精打采地垂了下来,颜色由浅变深,由鲜变暗,叶子也快枯萎了。再用手摸一摸花盆里的土,简直比水泥还硬。这时,我急忙从卫生间里舀了一大盆水,三步并作两步地走到阳台上,急忙给绣球花浇上了水,只见土壤像婴儿一样,贪婪地吮吸着这救命水,我怕它还不够,怕绣球花喝不饱会渴死,就把剩下的水都倒了进去过了一会儿,花瓣的颜色由深变浅,叶子也绿了,看到这里,我内心感到无比的高兴,妈妈心爱的绣球花我终于救活了!这可是立了大功,妈妈一定会表扬我。,介绍事情发展的经过。,范文展示,写法品析,谁知,在吃晚饭时,妈妈告诉我和爸爸:“咱们家的绣球花死了,从那土壤上看,好像是中午有人浇过水,把绣球花给浇死了。”听到这里,我恍然大悟,妈妈不是说过中午不能给花浇水吗?我恨我为什么没有记住妈妈的话,为什么不多看些课外书,让我知道中午不能给花浇水。这让我害死了绣球花。这时,豆大般的泪珠从我的脸颊上流下。我从地上捡起几片绣球花瓣,保存在我的作文书里。 那次,我真的很后悔!,介绍事情发展的结果以及自己的内心感受。,1.在我成长的路上发生过很多的事情,这件事情让我最难忘。,开 头,素材宝库,2.每当看到珍藏在抽屉里的橡皮擦,我就会想起那件事,3.在记忆里,有许许多多的事情,有的令人珍惜,有的令人难忘,有的令人高兴,有的令人伤心。其中有一件事深深地印在我的脑海里,至今想起来还有些后怕,就像昨天刚刚发生似的。,素材宝库,1.在以后的成长道路上,不管遇到什么事情,我都会像做实验那样,永不认输! 2.你看,这就是我不小心做的傻事!吃一堑长一智,从那以后,我做任何事情都加倍小心了。 3.你看看这事多么难忘,多么有趣啊!至今,我还记忆犹新呢!,结 尾,素材宝库,半晌,妈妈要走了,可我还没孵出小鸡,于是我不吱声。母鸡看了看我,又看了看祖母,连忙跑去对我祖母叫,仿佛在说:“在这!在这!”祖母好像听懂了话似的,把腰一弯,果真见我在那儿,便急忙拉我出来,苦笑着说:“你在这儿干啥?”我听了,神气十足地说:“我正在孵蛋呢!”我还以为祖母会表扬我,可祖母却笑着说:“人是不可以孵蛋的,你真逗!哈哈”,片 段,素材宝库,孵鸡蛋,我心想:反正也没人看见,再说,一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我,发现了地上扔的果皮,生气地说:“不要乱扔垃圾,要讲究公共卫生!快捡起来!”我有点不情愿地准备弯腰去捡,这时,正好一位清洁工走了过来,把我扔的橘子皮一个个扫到垃圾袋里。我的脸“唰”的一下红了,我觉得很不好意思。清洁工看了我一眼,虽然没有说什么,我分明从她的眼神中看到了责备。我的脸更红了,我怀着十分羞愧的心情,和妈妈一起回家。走在路上,我再吃橘子,觉得好酸好酸。,片 段,素材宝库,乱扔垃圾,我们的腿慢慢地往后移,越挪越远,红布条从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,对方个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们还沉浸在胜利的“梦”中呢,松懈了一下,对方猛地一拉,红布条离对方愈来愈近,怎么办呢?我们只有拼命地战斗,啦啦队员们也使出全身力气挥舞双手为我们加油!,片 段,素材宝库,拔河比赛,题目: 一件 的事 想起来就,小试牛刀,写清楚: 时间: ; 地点: ; 人物: ;,写清楚: 起因: ; 经过:(合理加入神态、动作、语言、心理等细节描写) ; 结果:(感想、心情) ;,小试牛刀,同学们,此时此刻你们有没有一种跃跃欲试的写作的冲动?相信你的故事一定很精彩,加油!,开始写作