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人教部编版四年级上册语文(教学课件)习作七 写信.ppt

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人教部编版四年级上册语文(教学课件)习作七 写信.ppt

你最喜欢用什么方式与别人沟通交流?,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式。写信可以和别人互通信息,交流思想,增进友谊,也可以反映情况,提出建议等。,情境引入,习作七:写 信,1.能表达出你想说却不敢说的话。 2.有一种与众不同的仪式感,就是使某一个人某一 件事与其他不同。 3.承载着各种情绪的信纸,比起“嗖”的一下就送达的微信和qq显得更加真实、郑重而又浪漫。 4.更有亲切感。见字如面,展信如晤。 5.自己心与心的交流。这也正是写信的曼妙之处, 我像是在同你倾诉,又像是说给自己听。,各抒己见,在科技如此发达的时代,为什么还要写信?,习作内容,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。 请给你的亲友或者其他人写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。,1.给亲友或其他人写一封信; 2.以邮寄或是邮件形式发送出去。 3.写信格式要正确。,审 题,应用文:写信,我们应如何学习写书信呢?,1.懂得写信的实用意义。 2.要知道书信的格式和信封的格式。 3.学写书信,选择好对象和要写的事情。,亲爱的叔叔: 您好! 您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您! 告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。 您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗? 祝 身体健康! 侄儿小杰 2018年7月15日,标题,称呼,问候语,正文,署名,日期,祝福语,给叔叔的一封信,写信格式,称呼顶格写,问候语空两格。 正文空两格,“祝”字空两格。 祝福语顶格写,落款右下角。 署名在上面,日期在下面。 年月日全写,一个不能少。 数字占一格,错了要扣分。 请大家牢记,取得好成绩。,如何正确填写信封?,寄信人邮编,贴邮票,寄信人地址 姓名,收信人姓名(收),收信人地址(从大到小),收信人邮编,正确填写示例:,___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________,贴邮票处,四川省成都市 街 号,王芳,同学(收),北京市 街 号李明(寄),1.明确写信对象,选择写信内容。,(1)给亲人的信。大都包含着浓浓的亲情,谈的多是 生活上的事。 (2)给老师的信。多是汇报情况、请求指导或表示感 谢,一般用尊敬的口吻,礼貌用语比较多。 (3)给同学、朋友的信。语言一般较为活泼,无话不 谈,说话的方式和语气也相对随意些。,写作思路,如果让你给亲友或老师写信,你会写哪些内容?,小组活动,1.对远方的人可以说些什么内容?,表达思念,谈现状,最近的改变,生活中的趣事,分享心事秘密,寻求帮助,表达感激:感恩父母对自己的关爱。 表达歉意:自己犯错了没有认错,借此机会说声对不起。 提建议:说缺点(真诚友好地沟通)。 诉说秘密:一直藏在心里的小秘密。 ,2.对身边的人可以说些什么?,谈付出,表感激,生病时的照顾难过时的安慰遇到挫折时的鼓励平时无微不至的照顾,筛选素材,1.父母辛勤工作还不忘关心我的学习; 2.细心照顾我的生活,为我做美味可口的饭菜; 3.生病时,他(她)心急如焚,恨不得替我承受痛苦; 4.下雨时,父母为我送伞,为我撑伞时,把伞向我这边倾斜,自己却被淋湿;,筛选素材,感恩父母,5.关注天气预报,降温时到学校给我送衣服; 6.给我买有益的课外书,陪我阅读; 7.怕我沉迷网络,严格控制我的上网时间; 8.每次吃饭时,父母总把好的、有营养的菜夹给我; 9.包容我们的任性、无理取闹,提建议,筛选素材,看看以下同学是怎样对父母坦白自己的感受让父母更了解自己的?,朱同学:妈妈,您是一个好妈妈,您每天在外忙碌一整天,回家还要给我们做饭。但有一点我非常不满意。您为什么总是拿我的短处跟别人的长处比,总是只看得到我的缺点而忽视了我的优点,总是在我的面前说谁谁谁多棒。我承认我有很多不足,但是您有没有想过每次您这样说时我的心情如何?我表面上不动声色,但每次回到房间都悄悄流泪。,王同学:爸爸,当我偶尔考试失败时,请不要批评我:“你怎么考的这么差?”要知道,您的鼓励才会给我信心!,汤同学:妈妈,我想对您说:“当我作业做完了偶尔玩玩电脑时,请不要老催促我:该看看书了!该背背单词了!要知道,有时候我也需要劳逸结合!”,除了跟父母提建议,你们跟爸爸妈妈讲过在生活、学习中的小秘密吗?,烦恼的事、开心的事、委屈的事、感激的事、藏在心底的小秘密,筛选素材,有个同学这样和爸爸妈妈说烦恼的事:,爸爸、妈妈,你们是否看见我眼角因为烦恼而流下的眼泪?爸爸,您要我每天读大量的古诗、古文、名家名作,做很多很多的课外练习题,我感到十分厌烦,天天都是如此,做完一本又一本,背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的兴趣爱好!,筛选素材,有个同学和爸爸妈妈说自己的委屈:,这几天,我的烦心事特别多。学校的作业多得不得了,回家了你们还要给我“加餐”,我每天做作业要到十点多。这还不算,双休日你们也给我排满了课外补习班。我多么想劳逸结合啊!这次学校招收篮球队员,我报名参加了,可你们不同意,还说我贪玩儿,我这心里真是委屈啊!,筛选素材,1.作者为什么写信? 2.你觉得作者的信写得好吗?好在哪里? 3.你打算给谁写信?写什么内容?列出提纲。,佳作欣赏,赏析文章,体验情感,思考:,写给妈妈的一封信 亲爱的妈妈: 您好!我一直有很多话想对您说,却说不出口,今天想借此机会对您说说埋藏在心底的话。 现在,很多人都迷上了手机,成为了“低头族”。妈妈,您也加入了“低头族”的队伍,只要一有时间,您马上就会低下头来看手机。,范文引路,写法品析,信的开头写出了信的内容是自己的心里话。,可是,您知道吗?因为您经常玩手机,我感觉很孤独。每当我想与您玩耍、聊天时,您总是在看手机,我问您什么,您不是含糊地应付一下,就是不耐烦地把我赶到一边。妈妈,我不明白,您为什么宁愿在手机里尽情地畅游一番,也不愿意多陪伴我呢?难道我还没有手机重要吗? 三八妇女节那天,我想要感谢您每天的辛苦劳动,为您做点事。回到家,我先给您讲了,写出了妈妈玩手机时的状态和自己的感受。,写法品析,一个有趣的故事,不过您好像不喜欢我讲的故事,一直在看手机,这让我的心情大打折扣。我想也许我的祝福更让您喜欢。于是,我对您说了祝福,可您头也不抬地说了声“哦”,依然看着手机,我更加伤心了。我又想:这个办法也不行,我来给您捶背吧。我卖力地给您捶背,可您却视若无睹,还是看着手机,手指不停在屏幕上滑动,脸上没有一丝笑容,我更伤心了,具体写了妈妈玩手机时,自己心理活动的不断变化。,写法品析,其实玩手机我可以理解,因为在这样的时代下,人没有手机就等于基本与世界切断了联系。但是我不喜欢,因为玩手机,人与人之间失去了交流的这种感觉。妈妈,希望您以后可以少玩手机,或者不当着我的面儿玩手机,多陪陪我! 祝 身体健康! 您的女儿:余知心 2019年7月15日,最后小作者点明了自己的想法。,写法品析,1.亲爱的妈妈: 您好!当您拆开这封信时,一定很意外吧。妈妈,每天和您朝夕相处,我有很多话想对您说,但不知道为什么我面对着您,什么也说不出口。所以,我就用这种方式把我要告诉您的话都写在这里。其中我最想对您说的一件事就是,开 头,素材宝库,2.敬爱的老师: 您好!大家都说老师像一支蜡烛,照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更像一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。,开 头,素材宝库,1.有太多的事情要说,今天就写到这里吧!妈妈, 我希望您对我和弟弟一视同仁,好吗? 2.老师为我们付出了许多许多花儿以它馥郁的 芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表 示衷心的感谢!,结 尾,素材宝库,您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室。老师,您知道当时的我吓得心惊胆战吗?走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒地过去了,我总算走到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的,片 段,素材宝库,肩膀和蔼可亲地说:“你怎么没有写完作业 ?”我吞吞吐吐地说:“我我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相信你不是那样的孩子,一会儿去把作业补上吧。”您这简单的话语,却深深地印在我的心田,片 段,素材宝库,感谢老师,爸爸,您的血压高,血脂高,血糖高,妈妈曾忧患地戏称您是“三高人士”,所以您更不应该喝酒了。喝酒会损坏肝脏、胃等器官,它是一种高热量而没有营养的饮料,长期喝酒会影响胃的功能,影响食物消化,造成营养不良。 爸爸,为了您的身体健康,为了全家的幸福,请您别再喝酒了,好吗?,片 段,素材宝库,给爸爸提意见,题目:写给的一封信 ,我想对你说 开头:写明写信原因。 中间:详细叙述写信原因,最好能 用一件事来说明。 结尾:点明中心,抒发情感。,小试牛刀,同学们,此时此刻你们有没有一种跃跃欲试的写作的冲动?写下来吧,相信你的故事一定很精彩,加油!,大显身手,更多精彩内容,敬请关注,youyicongshu100,本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。,湖北观筑律师事务所,声 明

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