新课导入,茂密的、碧绿的、宽广的,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,全文的关键句。,学习目标,1.认识“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等13个生字，会写“父亲、童年”等15个词语。,2.默读课文，能说出“我真高兴，父亲不是猎人”这句话的含义，能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。,3.能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词句表达的丰富性，能简单说出对这些词语的感受，并选择句子摘抄。,1.自由朗读课文，标好自然段； 2.带有拼音的字词，多读几次； 3.边读边思考：课文讲了一件什么事？,初读课文,鼻子,雾蒙蒙,黎明,猎人,翅膀,凝神静气,舒畅,瞬间,幽深,热腾腾,字词学习,黎明,【黎明】指天快亮或刚亮的时候。,浓浓的,苦苦的,热腾腾,都是叠词,ABB式词语,雾蒙蒙,书写指导,“蒙”字不要漏写“冖”下面的一短横； “雾”的“雨”稍扁，“务”的横撇和捺要舒展; “翅”的“支”捺要平，向右舒展，要托住“羽”。,shn,鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。,一刹那，指时间很短。,整体感知,课文用很多段落来写父亲，主要写了父亲干什么？读课文，找出写父亲的段落，连起来读读，说说发现。,何事,何人,何地,何时,本文主要写父亲和“我”谈鸟的事情。,阅读判断,父亲一生最喜欢树林和鸟。,父亲热爱自然。,父亲对鸟的习性十分了解。,父亲很善于观察。,父亲曾经是个猎人。,父亲一生最喜欢树林和鸟。,原句对照。文中第一句话“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，可判断这句话是正确的。,交流分享,父亲对鸟的习性十分了解。,“鸟也有气味？” “有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 “鸟要准备歌唱了。” 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。,父亲对鸟睡觉、起床、呼吸、歌唱等习性非常了解。,“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。,父亲对鸟的习性十分了解。,父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。,看，知鸟动； 闻，知鸟味。,父亲热爱自然。,“这是树林和鸟最快活的时刻。”,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,联系全文，父亲了解鸟的习性，也表现出对自然的热爱。,正确，因为父亲十分了解鸟的习性，而且知道什么时候容易打到鸟。,错误，因为父亲热爱自然，不会忍心伤害鸟。,父亲曾经是个猎人。,关于课文的说法对不对，有原句的可以对照原句判断；没有原句的，可以从文中找出判断依据。,复习导入,张开的喙 惊愕地问 舒畅地呼吸,hu,都有一个修饰词，修饰名词用“的”，修饰动词用“地”。,幽深的雾蒙蒙的树林 浓浓的苦苦的草木气息 凝神静气的像树一般兀立的父亲,w,每个词组里面都有两组修饰词，都有两个“的”。,幽深的/雾蒙蒙的/树林 浓浓的/苦苦的/草木气息 凝神静气的/像树一般兀立的/父亲,“的”是轻声，也帮助断句。借助提示读一读。,我茫茫然地望着/凝神静气的/像树一般兀立的/父亲。,我茫茫然地望着/凝神静气的/像树一般兀立的/父亲。,这句话为我们刻画了一位（ ）的（ ）的父亲。,何事,何人,何地,何时,本文主要写父亲和“我”谈鸟的事情。,品读赏析,父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。,父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。,并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。,父亲指着一棵树的一根树枝对我说： “看那里，没有风，叶子为什么在动？”,父亲/突然站定，朝/幽深的/雾蒙蒙的/树林，上上下下地/望了又望，用鼻子/闻了又闻。,我会朗读,拓展延伸,展开想象，用上两个修辞的词语说一说。,我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。,在“浓浓的苦苦的草木气息”里，“我”没闻到什么鸟的气味，可是父亲闻出了什么呢？找一找。,有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。,黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。,每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。,鸟儿可能会唱起床歌，早安歌等。鸟儿们很快乐，父亲十分了解鸟，而且很喜爱鸟。,鸟要准备唱歌了。,这是一位（ ）的（ ）的父亲。,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,父亲突然站定，朝（ ）树林，上上下下地（ ），用鼻子（ ）。 我茫茫然地望着（ ）父亲。 我只闻到（ ）草木气息，没有闻到什么鸟的气味。,指导背诵,根据刚刚的学习，试着填空。,雾散了，我和父亲真的看到了（ ）的（ ）的鸟。,我真高兴，父亲不是猎人。,父亲了解鸟儿，却不伤害鸟儿，反而十分爱鸟儿，所以我由衷地高兴，也为父亲骄傲。,23 父亲、树林和鸟,结构梳理,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,发现鸟,识鸟味,听鸟鸣,担忧鸟,叶子在动,焐得热腾腾的，张嘴呼吸,最快活的时刻,易被打中,随堂练习,一、看拼音写词语。,w mn mn,y mo,ch bn,( ),( ),( ),shu zh,sh chn,li rn,( ),( ),( ),雾蒙蒙,羽毛,翅膀,手指,舒畅,猎人,农（ ） 旁（ ） 羽（ ） 疑（ ） 浓（ ） 膀（ ） 翅（ ） 凝（ ）,三、在括号里填上合适的词。,一片（ ） 一棵（ ） 一根（ ） 一只（ ） 一把（ ） 一声（ ）,二、比一比，再组词 。,农村,浓烈,旁边,翅膀,羽毛,鸡翅,怀疑,凝视,羽毛,鸟,大树,猎枪,手指,呼唤