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人教部编版九上历史精品学案——第7课 基督教的兴起和法兰克王国.doc

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人教部编版九上历史精品学案——第7课 基督教的兴起和法兰克王国.doc

第7课基督教的兴起和法兰克王国【学习目标】了解基督教的兴起与早期传播。认识法兰克王国的建立、壮大与基督教之间的关系。掌握封君与封臣之间的关系,知道这种关系对西欧社会的影响。【自主学习】一、基督教的兴起1背景:1世纪时,在罗马帝国统治下的____________地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。2教义:(传道者宣传说)________就是“救世主”。他教导人们____________,死后可以升入“天堂”。3传播:______世纪末,罗马皇帝确定基督教为________,促进了基督教的传播。二、法兰克王国1建立:481年,__________建立法兰克王国。2统治:(政治上)克洛维皈依了基督教,承认__________在欧洲的重要地位;(经济上)把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而取得了____________、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持,法兰克王国不断扩张。三、封君与封臣1背景:8世纪前期,法兰克王国改变将________无偿地赐给贵族的土地分封形式,要求得到封地的人必须提供____________。2内容(1)封君:(赐地的人)不能任意侵害封臣的________、人身和________安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供________。(2)封臣:(接受封地的人)对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君__________、提供________等。3关系:有着严格的__________,而且权利、义务交织在一起,带有一定的________意义。4影响:封臣必须效忠于封君、封君则须____________的观念日益流行开来。11世纪时,这种以________的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。四、查理曼帝国1前期策略(1)领土扩张:8世纪,________成为法兰克王国国王。继位后,他四处征伐。________年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国。(2)发展宗教:查理继续实行鼓励__________发展的政策,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“__________”。2加冕称帝:________年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“________的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“____________”。3帝国分裂:________年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后__________、法兰西和意大利三个国家的雏形。【练习题】一、判断下列观点的正误。1基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。()2日耳曼人在东罗马帝国废墟上建立起许多国家,其中最为强大的是法兰克王国。()3罗马教会的地位在法兰克王国得到提高。()48世纪前期,法兰克王国将土地无偿地赐给贵族,形成封君与封臣的关系。()5843年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 ()二、选择题1基督教是世界三大宗教之一,产生于()A印度地区 B巴基斯坦地区C麦加地区 D巴勒斯坦地区25世纪,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是()A亚历山大帝国 B拜占庭帝国C法兰克王国 D奥斯曼土耳其帝国3下面是克洛维受洗图,克洛维皈依的宗教是()A佛教 B基督教C伊斯兰教 D道教4在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是()A奴隶主贵族与平民的关系B雇佣与被雇佣的特殊关系C封君与封臣的上下级关系D父兄与子侄的亲属关系5右图反映了缔结封君封臣关系的仪式,连接封君与封臣之间关系的纽带是()来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.ComA政治特权B土地的封赐C军功D神权来源:学科网ZXXK参考答案【自主学习】来源:学+科+网一1.巴勒斯坦2耶稣忍受苦难34国教二1.克洛维2罗马教会罗马教会三1.土地兵役服务2荣誉财产保护服兵役金钱3等级性契约4保护封臣土地四1.查理800基督教什一税2800罗马人查理曼帝国3843德意志【练习题】一12.3.4.5.二1D2.C3.B4.C5B解析 8世纪前期,法兰克王国改变将土地无偿地赏赐给贵族的土地分封形式,要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。来源:学。科。网Z。X。X。K

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