打秋千 教学目标： 1、学唱歌曲打秋千，指导学生听辨歌曲的情绪和意思，用自然、真诚的声音演唱歌曲。 2、了解民族歌曲的特点，初步了解五声调式3、准确地演唱歌曲的两个声部，感受仡佬族人民高兴的心情。教学重、难点1.情绪高涨地演唱歌曲打秋千，表现仡佬族人民的快乐生活。2.演唱歌曲时两个声部声音要协调统一。3.准确掌握歌曲的节奏、音准4.准确掌握结束句的唱法。教学过程：一、弹琴问好12345（同学们好）54321（老师您好）二、导入1、师提问：小朋友喜欢玩什么游戏？自由讨论2、播放图片师提问：图片中的小朋友们在玩什么 进行交流-谁玩过秋千呀？好玩吗？怎么玩？3、介绍仡佬族，引入课题-打秋千三、熟悉歌曲。 1、同学们，今天我们就来学习一首打秋千的歌好吗？ 2、初听音乐 动脑思考 3、再听音乐 想象场景下面，我们来听一听，歌曲中的小伙伴是在用什么样的方式打秋千呢？情绪如何呢？4、再听音乐，感知二声部。教师示范，学生选择。学生练习。 跟着音乐试一试。四、演唱歌曲。（一）整体感知旋律 分声部 跟琴学唱用驴唱法代替歌词进行模唱，教师带领学生唱，指出缺点（二）分段学习 明确节奏1、重点学唱第一段。 2、单句教唱 乐句指导。3、注意结尾以及旋律线条3、分组练习。 4、多练习几次5、合作演唱 进行表演五、课堂小结