打秋千音乐教案一、 教学目标1、 引导学生用真挚的声音演唱歌曲2、 通过学唱歌曲培养学生的合唱能力，在学习过程中学会与人合作3、 通过演唱歌曲使学生感受童年生活乐趣，培养学生积极向上的生活态度二、 教学重点引导学生用欢快活泼的声音演唱歌曲，完成二声部的合唱三、 教学难点1、 合唱节奏的难点，恒拍的掌握2、 音域跨度为六度，难度比较大，高音的演唱3、 如何将二部合唱简单化掌握好四、 教学用具PPT 钢琴五、 教学过程（一） 低声部教学，从听入手1、 玩一玩听音游戏师：请你仔细听老师演唱的音符有哪些？师：你能整天旋律都演唱出来吗师：请你再听，还出现了什么音符2、 演唱低声部旋律师：请你用手势跟着钢琴一起来唱一唱师:跟着音乐一起唱，请认真听，老师接下来的问题就来自有音乐中3、 加词演唱师：请你用五个字来演唱刚刚的音乐4、 你觉得他们在干什么呢?师一个人还是很多人呢（二、）高声部学习1、你看，歌词告诉了我们答案2、有节奏的念歌词3、师生合作，师念歌词，生唱低声部（三）音乐小山游戏1、看图，听音填空师：这一群想要去玩秋千的伙伴们，为了到山上去玩秋千，需要跨越一座一座小山，大家看到这座音乐小山，请你听音，将圆圈里的音符找出来。2、唱准旋律，跟钢琴唱3、填词演唱 师示范，生跟唱4、 有情绪的演唱（四）二声部教学1、引出二声部师：在玩秋千的时候，一个人坐在上面，一个人在下面推，正如这首歌曲，你看，它有两个声部，上面的是高声部，下面的是低声部，用大括弧链接起来就形成了合唱。2、分组玩一玩声部游戏，师指挥3、师指挥，进行二声部合唱4、有情绪的合唱、（五）课堂总结师：打秋千师一首仡佬族民歌，仡佬族是我国云贵高原中部的一个少数民族，那么这首歌曲还有两个乐段，你能不能下课厚自己尝试着去尝一尝呢