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青岛版(六年制)五年级下册数学2.长方体和正方体的表面积 第二课时 教学反思

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青岛版(六年制)五年级下册数学2.长方体和正方体的表面积 第二课时 教学反思

2 长方体和正方体的表面积 第二课时这是一节学习长方体和正方体表面积后的练习课,重点是让学生学会利用所学知识解决实际问题。在实际应用长方体和正方体表面积时学生时常出现多算、少算面的现象,如何使学生对这些实际问题有深刻的印象尤为重要。 于是我采用的是让学生独立完成,发现问题,解决问题的方法,借助有效的情境,积极进行思维,化解难点。练习课的练习内容要有“坡度”、有“智慧挑战”,做到由浅入深,有层次有坡度,从基础知识解决实际问题发现规律,拓展延伸,探讨了生活中有时需要求6个面的表面积,有时需要求5个面的表面积等等,渗透了表面积要以实际情况的变化而变化去求,最后设计了一个拓展延伸。让学生在自己发现规律。这样能照顾到全班不同层次的学生的学习水平,使他们都获得成功的喜悦,情感得到满足,有收益

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