人教版一年级上册美术4《下雨啦》教案(戚老师公开课作品).doc
第4课 下雨啦教材版本:人教版小学一年级上册第四课教学程序:一、导入课题:下雨啦1、小朋友,您好呀!炎热的夏天多难受呀!要是下一场雨就好了。老师喜欢淅沥沥的雨水,飘洒在手上,凉凉的感觉。落在地上,沙沙沙、溅起朵朵水花。它滋润着大地,让世界变得清新而美丽。(欣赏雨的图片)2、今天的微课,我们就来画画小雨,表现下雨时的情景吧!(出示课题)二、学习用点和线画雨1、画雨雨是什么样子的?仔细观察下,看像不像点点滴滴,或长或短,千万条线洒落下来的样子。2、雨有不同的形态,我们可以用长短、粗细、疏密的点和线条表现出雨不同的样子。(出示:画好的雨)3、小朋友,你也拿出笔来画一画吧。雨水不难画吧,但要画出雨中的情景就要有生活体验了。我们先来欣赏下别的小朋友的作品吧。三、欣赏学生画中的雨作品1、小鸟在花伞下躲雨,被伞遮挡的地方雨水怎么也打不着。2、下雨了,小朋友们纷纷打着自己的小雨伞。小雨点在雨伞间欢快的跳跃舞蹈。这里小作者十分注意表现云层的滚动。3、爸爸妈妈撑大伞,我撑小伞,大伞呵护着小伞,多少温馨的画面。4、好大一场雨,我和动物们玩得可真痛快。这幅画中的雨是用颜料泼洒的方法表现,看起来酣畅淋漓!5、小妹妹,别哭!我们把伞给你用!看,地上漂亮的小水花好像都开心的笑了!6、哎呀!怎么刚放学就下雨了,忘了带伞,只好让小书本代替啦!画中雨水随着风向倾斜。7、这幅水墨画中用了较多奔放的色点表现出越来越大的雨势。8、老奶奶,小心点!让我送你回家吧!这些画雨的作品中,我们既看到小朋友用不同手法表现不同形态的雨,也看到雨中人与人之间的相互帮助与关爱。一幅幅画作真情流露,温馨的画面充满温情。四、作业指导。小朋友,接下来,让我们带着对雨水的感情,用画笔来画出你看到过的小雨,和雨中发生的故事吧!别忘了,创作出来的作品要与大家一起分享哟!今天的微课就到这结束了,感谢您认真听完这个微课,下一节课再见