下雨啦一课时教学目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力。教学重点：引导学生回忆下雨时的情景。教学难点：表现雨中的人物动态。教学准备：学生体验雨中气氛，观察下雨时的情景。有关雨的录象带。录音机、磁带雨中教学过程一、组织教学：二、导入新课听歌曲雨中。这首歌描述了怎样的景象?(描述了雨中人们争上计程车的情景。)春天是多雨的季节，江南是多雨的地方，下雨时的情景是怎样的?三、雨中的自然现象树干摇摆(风向)。乌云聚集。电闪雷鸣。(闪电形状)雨滴下落。四、雨中的人物形象路上行人：匆匆逃避(状态)、避雨(在哪里)、撑起雨伞、披起雨披。路旁摊贩：匆忙收摊(状态)。家中的人：收拾院子里的东西，关门闭户。其它的人(学生表述)。五、表现雨中的情景1、口头描述雨中的情景，也可以讲述发生在雨中的故事。(通过学生描述雨中的场景和故事启发学生想象，使画面具有场景和情节。)2、用线条表现雨中的情景或故事。3、表现内容要有重点，构图饱满。六、作业评析1、作业展示，介绍自己的画面内容。2、教师评析。评析标准：情景感人，形象生动，构图饱满，涂色完整。七、课后延伸教育学生留心观察生活，认真表现生活中的情景