五彩的烟花教学目标1、初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，表现五彩的烟花，培养学生的观察力、想象力和表现力。2、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重难点1、重点：认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。2、难点：初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。教学准备1、（学生）课前观察烟花的色彩、形状及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学可以由父母陪同放烟花，但要注意安全），准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画工具。2、（教师）课件、录像（节日里放烟花的情景）、范作等。教学过程一、创设情景，激发兴趣。1、小朋友，你们春节过得愉快吗？今天陈老师给大家带来了一份新学期的礼物。你们瞧！点击课件：出示烟花并导出课题烟花。2、你在什么时候、什么地方见过烟花？3、教师让学生上讲台，用手点击鼠标，出现烟花动画。其他学生表演放烟花时的表情和动作以及模仿烟花燃放时的声音，调动学生的兴趣。4、谁能告诉大家你见过的烟花是什么样子的？启发学生回忆记忆中的烟花，引导学生讲出烟花的形状、颜色。教师根据学生回答板书烟花燃放的样子。适时补充课题：五彩的。点击课件：出示五彩的从而揭示本课课题，导入新课。二、引导欣赏，探究质疑。点击课件：播放一段春节燃放烟花的录像让学生听听声音、看看画面、谈谈感受。1、发现一：烟花很美。问：你为什么感到美？美在哪里？点击课件：出示不同形状的烟花2、发现二：烟花的形状不一样。问：你发现了这两幅烟花哪儿不一样？你还想烟花变出什么样子来？点击课件：出示不同颜色的烟花3、发现三：烟花的颜色不一样。问：你发现了烟花的颜色哪儿不一样？点击课件：出示与众不同的烟花4、发现四：美丽的烟花像盛开的菊花，像孔雀开屏，像星星点点问：美丽的烟花像什么？教师及时引导学生说出花有花心，烟花也有花心。5、发现五：烟花是从中间向周围发散，问：烟花放上天后是怎样开放?烟花是从中间向周围发散的即放射性。引出烟花燃放的特点并教师板书。三、初次尝试，亲身感受。1、以最快的速度画出你看到的烟花。请几个小朋友上台板演。2、适当讲评。3、教师小结：烟花的表现方法。1）、用点、线、面来表现烟花。确定一个中心点，单独用小不同的彩点和用粗细不一的线，或用点、线、面结合的方式，由内而外依次表现烟花的形状。启发学生要用各种不同的点、线、面来表现烟花。（教师板演）2）、一朵烟花可以用同一种颜色表现，也可以用多种颜色表现。如用同色画烟花，要注意烟花的前后、大小、疏密关系，画出烟花的层次。（教师板演）四、小组讨论，加强合作。1、想一想怎样表现夜晚的五彩烟花？接下来，我们四人小组讨论研究一下。（出示烟花的绘画作品）(1)小组讨论交流(2)教师参与讨论(3)小组组员交流(4)小组代表汇报(5)出示步骤图（点击课件）(6)师生共同小结创作步骤：第一步用油画棒画出烟花的形状；第二步用水彩涂色；第三步涂满底色。2、想一想涂什么底色烟花会更美呢？先让学生说一说，再出示不同底色的对比作品，从而理解用蜡笔水彩的方法表现烟花应该涂黑、深黛等深色的背景，烟花应该用黄、橙、红等亮一点的颜色，从而突出烟花。老师涂上刚才学生画的底色。3、小朋友仔细看一看，比一比多了什么？（出示范作）你觉得还可以加上什么？启发学生理解画面上不应该只有烟花，还应该有房屋、有人物等，这样更能表现出节日放烟花的热闹情景。五、教师示范，激发创意。1、画形时要求学生仔细观察，一朵烟花和不同烟花的画法，以及烟花的穿插关系。2、构图时以一种烟花为主，稍加几个其它形状的烟花，注意高低、前后、大小和疏密关系，做到主次分明。3、适当添画人物或场景，使画面充实有情节。4、涂色时特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等。5、第一次上色彩课要正确传授挤颜料、调色、涂色、用笔和用水的方法，并注意教室卫生。同时小朋友会很兴奋，教师要及时稳定小朋友的情绪，调整课堂纪律。六、布置作业，实践体验。1、欣赏同龄人的美术作品，开拓创作思维。2、作业要求：油画棒和水彩相结合的表现方法画一画夜晚的五彩的烟花。根据学生能力分层要求：1）、能画出一朵烟花；2）、能画出不同的烟花；3）、能画出放烟花时热闹的场面。3、学生作业，教师指导。七、展示作业，学习评价。评价建议：是否表达了自己对烟花的独特感受；是否能巧妙运用油画棒、水彩颜料相结合的方法来表现烟花的美；作品的点、线、面和色彩的表现是否统一；是否富有独特创意。1、小组内展示作业，互评作业。2、选出典型作业，全班评，教师小结。3、想一想，你给这幅烟花作品取个什么名字？4、小朋友，看到了那么多烟花，你仿佛想到了什么？（我想到了春节、元宵节、国庆节、结婚、店庆.）教师小结：过年过节放烟花是我国一种传统的娱乐庆祝方式，也是小朋友最喜欢的娱乐活动。不但能增强节日气氛，而且使节日更加亮丽迷人。八、拓展延伸，综合运用。1、接下来，让我们一起来欣赏欣赏大画家画的烟花。（点击课件：出示张凭的忽报人间曾伏虎）介绍张凭的生平，这幅画的创作背景和作品含义。2、烟花如此美丽，你知道烟花最早是谁发明的吗？燃放烟花要注意哪些安全吗？3、烟花虽然漂亮，但燃放时造成空气污染，所以工人叔叔利用智慧作了霓虹灯装点城市夜晚，使城市增加了一道亮丽的风景线。（点击课件：出示霓虹灯）4、你还知道烟花的哪些知识，下节课告诉小朋友，好吗