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人教版一年级上册美术5《五彩的烟花》教案(韩老师公开课作品).docx

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人教版一年级上册美术5《五彩的烟花》教案(韩老师公开课作品).docx

课题五彩的烟花教学目的1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生常识用线材表现烟花。3、指导学生安全的使用剪刀等工具。教学重点用彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等材料工具表现美丽的烟花。教学难点线条的组合排列及色彩的搭配。课时2课时教具准备剪刀、胶水、彩纸、绒线、彩笔、PPT教学 过 程第一课时活动内容教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、音乐欣赏。三、播放烟花视频。四、烟花图片欣赏。五、教师示范。六、学生作业。七、作业点评,组织下课。一、课堂常规二、音乐欣赏导入1、播放音乐步步高等。提问:听到这些音乐你想到了什么?过年了、过节了你们都干些什么呢?2、板书:烟花三、播放烟花的视频,引导学生观察各种各样的烟花。1、设问:你看见过哪些烟花,它们是怎么放到空中的?有什么特点?2、板书课题:闪烁的烟花3、根据学生的谈话,出示各种各样烟花的图片。四、烟花图片欣赏,引导学生明确烟花的形状、色彩特征,学习画烟花的方法。1、出示各种形状的烟花图组。2、出示各种色彩的烟花图组。3、引导学生尝试画一画烟花。设问:“你用什么元素画烟花?”引导学生总结用彩笔将点、线按一定的规律排列出各种形状的烟花。4、引导学生欣赏课本范画,讨论范画的内容和形式,了解表现烟花的方法。五、教师示范1、示范用彩纸剪贴烟花。2、示范用彩线贴烟花。3、引导学生说出自己表现烟花的方法。六、布置作业,辅导学生完成作业。1、每人用自己准备的材料表现一幅闪烁的烟花。2、保持画面的干净、整洁。七、组织学生展示自己的烟花作品。组织学生自评、整理学具、清洁环境,教师总结。静息。师生问好。1、听音乐,感受节日氛围。2、学生讲述过节的庆祝活动,1、观察录象烟花中各种各样的烟花,说说自己对烟花的认识和感受。2、举手回答自己见到过的烟花有哪些特点。讨论:烟花都有些什么形状?讨论:烟花都有些什么色彩?尝试在草稿页画一画烟花。总结画烟花经验,明确画烟花的方法。看课本上的范画,探索书中除了画之外的表现烟花的表现方法。观看教师演示,学习表现烟花的方法。说说自己准备怎样表现烟花。学生完成画作。学生展示作业。整理学具、清洁环境。课堂常规训练帮助学生养成良好的课前准备习惯,利于展开课堂教学。喜庆音乐营造欢乐喜庆的节日氛围。播放烟花的视屏,引导学生观察初步树立学生对烟花的认识。针对性强的烟花图组引导学生认识烟花的特点,为描绘烟花做铺垫。学生自己探索总结画烟花的技法与老师示范相结合,技法学生创意灵感。培养学生语言描述能力,养成良好学习习惯。活动内容教师活动学生活动设计意图教学 过 程第二课时一、组织教学二、复习导入三、名画欣赏四、教师示范五、学生作业六、作业展示一、课堂常规1.组织学生课前静息准备上课。2.组织学生传书、传本子。3. 组织学生摆放好学具袋、艺术成长袋。4 .组织学生复习课堂常规。二、复习烟花表现技法1.组织学生复习烟花画法2.组织学生讨论:烟花都在什么地方放呢?3.小结:燃放烟花在空旷的广场、河边等地。三、名家画烟花的作品欣赏1.出示名家画的烟花与学生作业对比设问:那幅画作更美?美在哪里?2.小结:我们的烟花单调,要添画相应的背景。四、教师示范:1、组织烟花,让烟花在天空更丰富。2、添画相应的背景,强调背景不能抢烟花的风采。五、布置作业。1. 辅导学生作画。2. 展示学生作业,引导学生开展评价活动。3.指导学生修改作业。六、组织学生展示自己的作品。组织学生自评、整理学具、清洁环境,教师总结。1.静息。师生问好。2.传书传本子练习,并将书本子归位。放好学具袋、艺术成长袋,做好课前准备。3.配合老师复习听、举手发言、分组讨论等课堂常规。随老师回忆烟花的画法。根据自己的经验讨论放烟花的地点。欣赏名家画作感受烟花的美,分析自己的画与它的差别讨论出修改方法。观看老师的示范,学习如何让烟花丰富与添画背景。学生做作业。学生分组互评,提出修改方案。学生修改完成作业。学生再次展示作业进行自评互评。整理学具、清洁环境。养成良好的课前准备习惯,利于展开课堂教学。复习旧知识引入新知识。对学生进行燃放烟花的消防知识教育的同时为添花烟花背景做铺垫。教师示范传授技法。选出有普遍问题的作品学生自查学习如何修改作业。培养学生语言描述能力,养成良好学习习惯。板书设计五彩的烟花形状:色彩:红、黄、蓝、绿、紫闪光的烟花丰富添画背景 修画教学后记

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