一年级上册美术五彩的烟花教学设计知识与能力：在教学中，应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。过程与方法：掌握蜡笔水彩的表现技法，通过用点、线和色彩来表现烟花，培养了学生的生活、艺术感知能力和形象思维想象能力，在活动中培养学生的审美、创新、合作、探索和交流意识，激发美术学习的兴趣，促进个性发展。情感态度与价值观：引导学生对同龄人作品和大画家作品的进行观察、思考、想象与讨论，使学生感受美术作品的美，提高学生的美术素养。教学重点：用各种线条、形状结合水彩的画法表现不同的焰火造型。教学难点：学生通过仔细观察后，能较自如地运用点、线和色彩表现烟花燃放的情景和对烟花的感受。教学过程：教学程序 教学活动（含过程与方法） 设计目的和说明 游戏导入 师：这几天，老师给大家画了一幅非常神奇的画，你们想不想看？ 生：想。师：（出示白天的校园）它的神奇之处就是在晚上才能看到！这里画的可是白天，怎么办呢？有什么办法把它变成晚上呢？生：（各抒己见）师：见证奇迹的时刻到了，教师引导学生把办法想到把画涂黑，变成黑夜。利用油水不溶的原理，在画上涂上黑色水彩颜料。黑色涂抹上去后出现了白色的烟花，变成了校园烟花夜景图。师：看！老师的这幅画里出现了什么？生：烟花！师：对！烟花。（引出课题五彩的烟花）新课讲授 师：你在哪里见过放礼花，是什么节日，场面怎样，礼花好看不好看，样子多不多，人的表情怎么样？师：同学们的说得真好，放烟花是中国一种传统的活动，在盛大的节日或喜庆的日子里，我们都会燃放烟花来庆祝。但是烟花并不是经常能够看见的，今天老师特意为大家准备了放烟花的视频，你们想不想感受一下过节时放烟花的气氛呢？师：（音乐-过新年）接下来我们就要欣赏烟花了，在欣赏的时候请同学想一想，烟花都有哪些颜色？看谁的观察能力强。现在让我们把等关了，一起来看一看吧。（播放烟花视频）师：通过刚才的观察刚才的视频，谁来说一说烟花有哪些颜色？生：黄色、红色、蓝色、白色总结：烟花的颜色真是五彩斑斓啊，主要以浅色为主。师：（播放烟花图片3张）刚才我了解了烟花的颜色，现在我们一起来看一看烟花的外形吧，出示第一张图片，请一位勇敢的小朋友在黑板上快速画出烟花的形状。师：他画得怎么样啊？老师觉得他画得真不错，老师这里还有一张图片，谁愿意上来画一画？师：老师这里还有最后一幅图片，谁有信心能够画得比他们的好啊？同学画，并评价。（讲解线条，直线曲线）小结：老师用几何图片把这三幅图片简单的概括了一下，展示几何形状并讲解。师：同学们。除了这些形状的烟花，你觉得烟花还有什么形状呢？生：烟花的外形可多了，有的像花、有的像五角星，还有的像飞舞的蒲公英。师：我们在一起欣赏书中的美术作品。这些美术作品中的美丽烟花是用什么工具和材料画出来的？师：老师来介绍一下油画棒水彩画。油画棒有不溶于水的特点，所以它和水彩颜料结合使用，会发生一种独特的效果，也叫油水分离法。在以油画棒为主的表示手法中，先用油画棒对全幅作品进行充沛表示，然后根据画面需要，再用相应的水彩颜料涂底色烘托，这种方法既简便又快速，画面效果也很好。 教师示范 1画形时要求学生仔细观察，一朵烟花和不同烟花的画法，以及烟花的穿插关系。2构图时以一种烟花为主，稍加几个其他形状的烟花，注意高低、前后、大小和疏密关系，做到主次分明。3适当添画人物或场景，使画面充实有情节。4涂色时特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等。5第一次上色彩课要正确传授挤颜料、调色、涂色、用笔和用水的方法，并注意教室卫生。同时同学们会很兴奋，教师要及时稳定同学们的情绪，调整课堂纪律。学生创作 作业要求1可以画节日中五彩的烟花，也可以设计自己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸张想象，表现自己对烟花的感受。用油画棒直接作画，不必用黑色勾线。2可以多画几个烟花使画面饱满。3构图时可以以一种烟花为主，稍加几个其他形状的烟花，做到主次分明。4适当添画人物或场景，使画面充实有情节。作品展评 评价建议：是否能够较好地处理画面，是否表现出自己对烟花的独特感受，是否与众不同。1小组内展示作业，互评作业。2选出典型作业，全班评，教师小结。3想一想，你给这幅烟花作品取个什么名字？4小朋友，看到了那么多烟花，你仿佛想到了什么？（我想到了春节、元宵节、国庆节、结婚、店庆.）教师小结：过年过节放烟花是我国一种传统的娱乐庆祝方式，也是小朋友最喜欢的娱乐活动。不但能增强节日气氛，而且使节日更加亮丽迷人。一年级美术课中，学生以直观形象思维为主，好奇心强，偏重于从身边的美术作品和美术现象中参与美术活动。一年级小朋友评述能力较低，尤其是书面语言的评述能力更差，我们可以通过给作品取名字，用一句话介绍自己的作品等方式培养其评述能力。 拓展延伸 1接下来，让我们一起来欣赏欣赏大画家画的烟花。（点击课件：出示张凭的忽报人间曾伏虎）介绍张凭的生平，这幅画的创作背景和作品含义。2烟花如此美丽，你知道烟花最早是谁发明的吗？燃放烟花要注意哪些安全吗？3烟花虽然漂亮，但燃放时造成空气污染，所以工人叔叔利用智慧作了霓虹灯装点城市夜晚，使城市增加了一道亮丽的风景线。（点击课件：出示霓虹灯）4你还知道烟花的哪些知识，下节课告诉小朋友，好吗