五彩缤纷的烟花教案设计意图学生对于鲜艳的色彩比较敏感，美丽的烟花对于学生更具有吸引力，抓住学生的兴趣点，设计本次活动，让学生大胆发挥想象，动手操作，感受烟花的美。活动通过观察法、引导法、示范法、操作法等教学手段促进教学目标的达成。活动目标1、感受烟花的美感特点，初步了解色彩、生活的表达方法。2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。活动准备1、PPT课件、燃放烟花的图片2、卡纸、固体胶、剪刀、铅笔、橡皮等活动过程一、情境导入1、师：今天老师带来了一首特别好听的歌曲，一起听一下吧！谁知道歌曲里唱的是什么？生：过新年！师：答对啦！新年刚刚过去，看老师给你们带来了一份神奇的新年礼物！（播放燃放烟花的录像，让学生欣赏。）2、师：烟花漂亮吗？生：漂亮！师：烟花是什么形状、颜色、会发出什么样的声音？”生：红的、绿的、黄的、五颜六色的.二、欣赏烟花图片，大胆创作。1、师：让我们一起细细看一下烟花到底长什么样子吧？看看小朋友们回答的对不对呢？（观看烟花图片）2、今天，老师还给你们带来了很多很多的材料和工具，让我们一块来看一下吧！（出示各种材料和工具并讲述其用途）3、教师示范烟花作品。4、自由选择喜欢的材料，分组进行创作。（1）让学生自由选择自己喜欢的绘画工具或材料作画。（2）教师在活动中给予适时适当的指导和鼓励。三、展评作品：1、互相欣赏作品，并说明自己的烟花是怎样创作出来的。2、教师点评学生作品。活动延伸1、利用作品给作品题上一首诗。2、把材料投放手工区，继续让学生尝试使用多种材料创作漂亮的烟花。活动反思