美丽的印纹教学目标：1通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点、难点体验用手、树叶等物体沾印产生的肌理效果。利用肌理效果，组织画面美丽的印纹。准备工作A4、水粉颜料（统一分配）、不同的树叶及图例等。教学过程一、组织教学二、导人1、在之前的美术课中，我们都是用绘画工具来画画的，今天我们要尝试一种新的作画方法印画。教师用手沾上颜料，在纸上印出美丽的印纹手纹，板书：mei li de yin wen美丽的印纹。2请同学说说老师是怎样做的，纸上才会有美丽的印纹。3、让学生观察自己的手心来发现手的纹理并发给每位学生一张A4纸，沾上自己喜欢的颜料在纸上按印，体验印的乐趣，并让学生简单表述自己手上纹理的特征及手沾色彩、按印的感受。3让学生讨论并说说除了手之外，还可以用什么东西来印？小结：生活中有各种各样的物品，每一种物品都会有自己独特的纹理（出示有肌理效果的花瓶），我们可以利用这些纹理来美化我们的生活，在我们创作美术作品的时候，也可以充分利用它们。三、出示图例，请学生观察，这些美丽的印纹是什么？是怎样印出来的？四、说说你想印出什么美丽的印纹，需要做什么样的准备？五、印一印，比一比，谁印的图案最有意思。提醒学生，注意卫生，在用另外一种颜色时要先擦干净手指，避免弄脏画面或沾到衣服上。巡视指导，及时发现问题；六、展示小组作业，引导学生观摩，请说说你最喜欢谁的作品，为什么？七、请同学们回家用印画这种绘画形式和家长共同完成一幅作品，用于美化教室环境