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青岛版(六年制)五年级下册数学3.6 求最小公倍数的方法 同步习题(课时练)

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青岛版(六年制)五年级下册数学3.6 求最小公倍数的方法 同步习题(课时练)

第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。 ()(2)7和11没有最小公倍数。 ()(3)1是所有非0自然数的公因数。 ()(4)24和18的最小公倍数是144。 ()2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)两个数的积一定是它们的()。A.公因数 B.公倍数 C.最小公倍数(2)两个数的公倍数有()个。A.1B.2C.无数(3)A=223,B=235,那么A、B的最小公倍数是()。A.120B.360C.603.用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。18和1210和1524和2835和2554和3633和224.这两路公共汽车同时发出以后,至少要过多少分钟两路车才能再次同时发车?5.妈妈今天同时给月季和君子兰浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少再过多少天才能给这两种花同时浇水?答案提示1.(1)(2)(3)(4)2.(1)B(2)C(3)C3.636530416851751810811664.30分钟5.12天

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