鱼儿游游教学设计教学目标 ：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，增强学生对大自然的热爱及责任感。教学准备：1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥；2、 教师准备多媒体资料3、 教学过程 ：一、 组织教学： 根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。二、 新授内容同学们喜欢鱼吗？都认识什么鱼呢？老师给大家带来了一群新朋友，我们来认识一下，请看大屏（展示各种不同的鱼的图片）你最喜欢什么形状什么颜色的鱼朋友？师复述鱼的形状和颜色。你能模仿鱼儿游一下吗？让我们都来模仿鱼儿游一游，想怎么游就怎么游。鱼究竟是怎么游的。 （动画：鱼游时的样子。）和我们游的一样吗？哦，尾巴左右摆动呢，嘴里还在吐这泡泡你看，黑板上也有一条鱼朋友呢。（师示范表现鱼）老师是画的鱼朋友，我们看看别的小朋友怎么表现鱼的。（出示学生的作品）老师的和同学的一比啊，老师的有点差劲了，还是擦去吧。我们美术课还学过什么表现手法？对，除了画之外啊，还有彩泥捏，彩纸剪，这些方法同样可以表现我们的想法。接下来老师请每一位小朋友来表现一条游动的鱼朋友，好不好？请先确定自己的表现方式。四 、 作业按小组制作或画鱼，老师及时解决学生作业 过程中的问题，并适当展示优秀的学生作品。（大屏展示各种鱼以及不同的表现方法，音乐伴奏）五 、 作业展示很多小朋友啊都表现好了，你能介绍一下自己都是怎么表现的吗？介绍完了把作品贴在黑板上。老师小结本课学习内容6、 收拾整理