人教版小学美术一年级第一册第8课鱼儿游游教案教学目标 ： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识.教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。2、教学难点 ：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。 3、解决方法：运用做动作的方法，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，通过对不同的表现手法的鉴赏，掌握并运用一种或多种自己喜欢的手法表现各种各样的鱼。 教学准备： 1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备画纸、彩色纸、剪刀、笔、彩泥等。 2、教师准备多媒体资料、范画。教学过程 ： 一、组织教学： 1、同学们，你们知道吗？我们的地球是蓝色的，你知道为什么吗？ 2、在蓝色的海洋里有一种动物是我们经常见到的，也是我们最熟悉的，你知道是什么吗？3、请学生上讲台表演鱼儿游泳的动作，全体学生跟教师一起做动作。4、出示课题（板书： 鱼儿游游）二、新授。1多媒体播放动画。问：（1）同学们，海底的景色美丽吗？（2）你们都看到了些什么呢？多媒体制作一条导游小鱼儿的角色。2多媒体显示多张鱼的图片，学生欣赏 （教师边放图片，边让学生说出鱼的形状、颜色、花纹及特点）鱼的画法：先画出圆形的身体，再加上头、眼睛、嘴巴、尾巴、鱼鳍，最后还要给鱼添加美丽的花纹。显示：圆形的鱼、椭圆形的鱼、三角形的鱼、半圆形的鱼。问：现在导游小鱼有个问题想考考你们呢！3、多媒体显示“考考你”：问：导游小鱼画了一个形状，想我们把这个形状变成一条美丽的鱼。（请学生上讲台画鱼儿）4、拼一拼。教师出示鱼的各部分贴在黑板上，让学生上黑板来拼一拼。5、多媒体显示“作品欣赏”（你能用几种方法来表现：绘画、剪贴、叶贴画、布贴画、橡皮泥）教师出示几条不同的鱼：彩色笔画的鱼，彩色卡纸贴的鱼，彩色纸、树叶、橡皮泥三种材料做的鱼儿。三、学生作业。1、比一比，谁最美。每组给出一个蓝色的海洋（蓝色卡纸），里面什么都没有，看那一组的鱼儿游得最多、最漂亮、最有创意，进行比赛。要求：（1）用自己喜欢的方法和材料来表现各种各样的鱼。（2）要表现出鱼儿不同的外形、花纹和颜色。（3）最后添加上背景（可以是海草、贝壳等）。2、学生进行作业 ，教师巡回辅导。四、作品评比。请学生评评自己组的作品，教师总结、评出冠军。五、小结。今天，你学会了什么？（学会了用各种的形状、花纹、颜色以及各种的材料来表现鱼儿。