第八课鱼儿游游教学设计一、教学目标：通过观察，了解小鱼是什么形状？它们生长在什么地方？让学生知道生活中的鱼儿都有什么颜色，提高学生辨别颜色的能力，能用简笔画画出简单的鱼儿然后涂上自己喜欢的颜色。二、重点难点：1、观察鱼儿的形状，掌握最基本形状是什么？2、了解鱼儿最常的几种颜色，比如“红”、“黄”、”蓝“三种基本颜色。3、会用简笔画画出自己喜欢鱼儿，然后涂上自己喜欢的颜色。4、培养学生的观察能力，提高审美意识。 三、活动二（讲授）：1、课前准备：彩色笔一盒、A4纸一张、黑色圆珠笔一支。2、老师通过鱼儿展示后，多学生进行提问，这些鱼儿都生活在什么地方？你在哪里见过鱼儿呢？3、老师讲解鱼儿常见的形状，都有什么颜色？在黑板上画出图形再涂上色。四、活动四（练习）：1、通过老师的讲解让学生画出自己喜欢的鱼儿图形然后涂上色，老师在旁边指导。2、交流环节，教师把优秀作品代表请出来讲一讲绘画感悟。五、活动五（测试）：请学生代表上讲台把自己喜欢的鱼儿画在黑板上，老师在旁边指导。六、活动六（作业布置）：画一画自己心目中的鱼儿是长什么样子的