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青岛版(六年制)五年级下册数学3.1 公因数和最大公因数 同步习题(课时练)

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青岛版(六年制)五年级下册数学3.1 公因数和最大公因数 同步习题(课时练)

第1课时公因数和最大公因数1.填空题。(1)两个数( )叫作这两个数的公因数,其中最大的一个叫作这两个数的( )。(2) 12的因数有( ),16的因数有( ),12和16的公因数有( ),其中最大的是()。2.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)1是任何非0自然数的因数。()(2)两个数的最大公因数一定比这两个数小。()(3)如果ab=24,那么a是b和24的最大公因数。()3.把这块地分成同样大小的正方形菜地,且没有剩余。分成的小正方形菜地的边长最长是多少米?可以分成多少块?答案提示1.(1)公有的因数最大公因数(2)1、2、3、4、6、12 1、2、4、8、16 1、2、442. (1)(2)(3)3.4米20块

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